Приучаем к горшку

Діти ростуть, і на зміну батьківським суперечкам про кращу марку памперсів приходить жваве обговорення теми горщика. Коли починати привчати дитину і як правильно це робити?
Чи є віковий ценз? Дискусії бувають бурхливими, думки - протилежними.

КОЛИ ПОЧИНАТИ?

Одні апелюють до досвіду предків, інші викладають наукові теорії, треті говорять, що краще покладатися на інтуїцію, додержуватися природи дитини та спокійно відноситися до всяких вікових меж. Остання точка зору - найбільш розумна. Думки медиків і психологів зараз такі: чітко визначеного віку для знайомства з горщиком немає. Все залежить від дозрівання нервової системи, що забезпечує контроль над фізіологічними відправленнями.

Починати привчати маля до горщика має сенс у проміжку від 1-1,5 року. Повний контроль за сечовим міхуром виникає приблизно в три роки (нічний контроль виникає ще пізніше, часом - навіть в п'ять років). Не варто починати процес із «висаджування» по годинах, особливо якщо дитина ще маленька, - вона не розуміє сенсу процедури і може збунтуватися. Якщо ви поспостерігаєте за дитиною, то незабаром почнете визначати виниклі в неї фізіологічні потреби: як правило, у цей час дитина припиняє гру і стає забавно зосередженою. У такі моменти і можна встигнути м'яко запропонувати сісти на горщик, пояснивши, навіщо це потрібно («дорослі, коли хочуть пісяти, ідуть у туалет, а малята сідають на горщик - так їм зручно, сухо»). Якщо Ви - прихильниця обов'язкового «висаджування», робіть це не кожні 2 години, а в моменти, коли дитина приблизно готова: після пробудження, довгого «сухого» періоду, перед прогулянкою.

Коли дитина отримає досвід використання горщика й почне розуміти, для чого він потрібний, можна починати періодично пропонувати їй горщик протягом дня. Не забувайте: у природі людини закладене прагнення до чистоти й самостійності. Що обов'язково потрібно зробити - почати розставатися з одноразовими підгузками. Якщо на дитину одягнений підгузок, вона може просто не усвідомити, що попісяла, адже вона не почуває дискомфорту від мокрого одягу, виходить, і мотивації контролювати процес у неї немає! Природно, починати «життя без памперсів» краще вдень - запасіться терпінням і купою змінних трусів! Має сенс заздалегідь познайомити маля з новим цікавим предметом - дайте йому поторкати горщик, розповідайте, який він корисний (допомагає штанцям залишатися сухими, а малятам - бути «як дорослі»). Можна залучити до процесу улюблені іграшки - нехай сідають на горщик по черзі.

Привчати дитину до горщика в нічний час більш важко. Як показує досвід, малят, які із задоволенням встають уночі на горщик, практично немає. Як правило, розбуджені діти незадоволені, плачуть і часом потім не можуть заснути. Все це може погіршити процес приучення, тому вночі варто задовольнятися заміною памперсу на клейонку й докладним поясненням: «Якщо захочеш уночі пописати, розбуди маму або, якщо хочеш, зроби це сам, горщик стоїть от отут». І якщо в малюка вийшло прокинутися самому або проспати ніч сухим - він буде несказанно гордий собою!

«НЕХОЧУХИ»

Якщо малюк пручається, у жодному разі не змушуйте його - спробуйте зрозуміти, у чому причина. Можливо, йому не подобається сам горщик або, може бути, холодно або незатишно сидіти на ньому. Спробуйте поміняти горщик, перемінити його місце, підстелити під ніжки килимочок, перевірити, наявність протягів. Маля може відмовлятися від горщика й з фізичних причин - якщо йому один раз було важко спорожнити кишечник, наприклад, через запор, він буде боятися повторення болю. У такому випадку варто спробувати пояснити дитині, що цього разу все буде в порядку. І, зрозуміло, порадитися з лікарем. Якщо умовляння не допомагають - зробіть невелику перерву в навчанні.

Часто причиною відмови від горщика є сварка з мамою або конфлікти в родині, реакція на розлуку із близькою людиною або зміни в способі життя (вихід у садочок, переїзд і т.д.). Ваше завдання - поставитися до маляти з терпінням і любов'ю. Іншою причиною відмови може стати зайва батьківська дбайливість: можливо, ви занадто часто висаджуєте дитину на горщик, змушуєте її сидіти подовгу й т.д. Маля своїм небажанням ходити на горщик може почати боротися за право робити так, як йому хочеться. Не забувайте, що дворічні діти вперті - Ваш напір дасть результат, зворотний бажаному. Але пам'ятайте, що дворічні діти дуже люблять радувати маму - ваша похвала й, що важливо, гордість досягненнями маляти стане воістину чарівним засобом.

ВИБИРАЙТЕ ЗАСМАКОМ!

У магазинах зараз представлена нескінченна горшкова розмаїтість: у вигляді стільчиків, машинок, звірів, птахів - з музикою й без. Але, якщо вибирати, виходячи з того, що «спілкування з горщиком» - не гра й не подвиг, а звичайна справа, варто купити просту, але комфортну модель. Чому не машинку? Тому що, в ідеалі, дитина повиннна бути зосереджена на процесі, а не на грі. І ще тому, що в житті маляти будуть сотні ситуацій, коли потрібно буде сходити в туалет поза будинком - там навряд чи будуть машинка або жираф. А якщо дитина звикне до свого унікального горщика, іншими він може відмовитися користуватися. Існують співаючі горщики - якщо дитині вдалося домогтися результату, горщик грає нехитру мелодію. Просте питання: як уночі поставиться до приємного звукового оформлення втомлений тато? Та й маля може злякатися. На що варто звернути свою увагу в першу чергу - на зручність горщика. На щастя, холодні емальовані радянські «посудини» назавжди пішли в минуле: сучасні горщики виробляються з міцних, комфортних для тіла матеріалів і розрізняються по видах і додаткових пристосуваннях. Багато малят люблять горщики-стільчики - на них можна сидіти тривалий час, не втомлюючись. Горщики із кришечками підійдуть для тих дітей, які люблять «зробити свої справи», не сповіщаючи про це маму (залишається лише навчити їх закривати кришку після «проробленої роботи»).
І останній нюанс - для хлопчиків випускають горщики із завищеною передньою частиною. Втім, це справа смаку - рано або пізно ваш маленький чоловік навчиться пісяти стоячи. Отже, головна запорука успіху процесу приучення до горщика - спокійне, терпляче й турботливе відношення батьків до маляти в цей непростий період. Їм не завадить почуття гумору й упевненість в тому, що цей процес (до речі, не самий важкий у вихованні) неодмінно увінчається успіхом. Повірте, маля хоче того ж, що й Ви!

ДО ВАШОГО ВІДОМА

ПРИ ПРИУЧЕННІ ДИТИНИ ДО ГОРЩИКА НЕ РЕКОМЕНДУЄТЬСЯ:
• лаяти малюка за промахи (написав у штани або повз горщик).
А хвалити за те, що в нього вийшло сходити на горщик, можна, але без перебільшення;
• висміювати дитину, ганьбити її (не використовувати аргументи типу: «у штани пісяють бруднулі», «ой, попісявся великий хлопчик, над тобою зараз сміятися будуть»);
• демонструвати відразу до виділень дитини або її мокрих штанців. Дитина сприймає свої виділення не як щось брудне (це здорова точка зору!), а як частину себе самої. Показуючи дитині свою відразу, Ви не приймаєте її повністю. Це чревате неприйняттям дитиною себе самої та проблемами в інтимному житті в майбутньому. До речі, малята пишаються своїми досягненням, так що виносити горщик потрібно не демонстративно, а непомітно, похваливши маля.
• концентруватися на занадто швидкому результаті й приділяти приученню дуже багато уваги. Нехай усе буде природно, начебто б мимоходом.

ЗАПАСІТЬСЯ ТЕРПІННЯМ І НЕ ВТРАЧАЙТЕ ПОЧУТТЯ ГУМОРУ: ЗРЕШТОЮ, ВСІ ДОРОСЛІ ВМІЮТЬ ХОДИТИ В ТУАЛЕТ САМОСТІЙНО. ВИХОДИТЬ, І МАЛЯ НЕОДМІННО НАВЧИТЬСЯ!

БАТЬКІВСЬКІ УНІВЕРСИТЕТИ

Процес приучення до горщика, як частина навчання дитини навичкам гігієни, стане успішним, якщо дотримуватись в родині основних принципів виховання.

• Повага до природи дитини, її індивідуальних особливостей і потреб. Всі діти різні. Хтось сміливо освоює цю новинку - горщик, хтось не відразу готовий відмовитися від звичного підгузка. Це нормально. Якщо Ви будете уважні до потреб дитини, справа піде легше - можливо, вона не хоче сідати на горщик не з упертості або бажання вам досадити, а просто тому, що сидіння - холодне.
• Сприятлива, стабільна сімейна атмосфера. Здавалося б, який зв'язок між повсякденною гігієнічною процедурою й обстановкою вдома? Тим часом, загальновідомо, що в більшості випадків причина енурезу (нетримання сечі) - неблагополучна психологічна атмосфера в родині або проблемні взаємини дитини й батьків.
• Позитивні, довірчі відносини з дитиною. Якщо ваші з малюком відносини такі, він охоче буде сприймати все нове, у тому числі й горщик, адже він довіряє своїй мамі.
• Спокійне відношення до процесу. Приучення до туалету - не гонка за результатом, а розуміння того, що можливі й помилки, і досягнення, і тимчасові відходи назад. Хвороби, подорожі, зміни - будь-які нестандартні ситуації - можуть сповільнити або тимчасово порушити хід горшкової епопеї. Часом діти баряться із приученням або відмовляються від уже засвоєних навичок, тому що «перехотіли» дорослішати. Наприклад, коли мама народжує другу дитину або виходить на роботу – малюк почуває себе самотнім і хоче знову повернутися в те глибоке дитинство, коли мама безроздільно належала йому. Якщо подібна ситуація трапилася з вами, саме головне - ніяких докорів і, тим більше, покарань. Навпаки, потрібно дати зрозуміти малюкові, що Ви як і раніше любите його. І - почати привчати до горщика заново.

Уход за кожей

Ваш новорожденный младенец имеет очень чувствительную к раздражениям и инфекциям кожу. Поэтому начните уход за ней от роду самого. Помните, что кожа малыша является суше вашей, потому что имеет меньше сальных желез для выработки жира, а следовательно степень защиты ее от раздражений является очень низкой. Кроме того, частый контакт с мочой или калом, регулярные купания, особенно с мылом, протирку кожи влажной пеленкой вызывают появление раззуживаний - опрелостей. Самое частое покраснение могут возникать в складках шеи, за ушками, под мышками, около половых органов. Как только вы заметите такие покраснения на коже малыша, тщательным образом промойте эти участки водой (без мыла!) и высушите. Тогда смажьте кожу малыша средством от опрелостей. Советуем в этих случаях применять мазь Деситин. Она помогает избавиться от опрелостей и имеет ряд особенностей - одновременно антисептическое, дезинфицирующее и смягчающее действия. Активные вещества, которые входят в состав Деситину, имеют бактерицидное влияние на болезнетворные организмы, что предупреждает инфицирование опрелостей. Если малыш имеет привычку во время ночного сна крепко спать, даже будучи мокрым, то пользуйтесь Деситином ежедневно в вечерние часы. Это поможет избежать раззуживания нежной кожи сына или дочки и появления опрелостей.

Помните, что участки половых органов наших деток также требуют незаурядной чистоты. Поэтому после каждого опорожнения подмывайте малыша водой с детским мылом. Нужно следить, чтоб кожа после подмывания была хорошо высушенная, и только после этого можно смазывать ее мазью. Если же вы заметили, что на ягодицах или вокруг половых органов длительное время не заживляется раззуживание, немедленно обратитесь к врачу.

Если ваш малыш слишком активен...

Практически каждому из нас в течение жизни приходилось видеть детей, которых называют гиперактивными. Они сразу бросаются в глаза - на улице, в транспорте, магазине, школе. Такие деть привлекают общее внимание своей непоседливостью, импульсной, неумением сосредоточиться. Они неудобны, раздражают, выводят из себя. Комментарии окружения в таких случаях очень традиционны: «Если бы это был мой, то я бы его...»; «Вот вам результат уседозволеності»; «Иметь распустила»; «Отец ни разу не полосовал». Родителям горько все это слышать - хто-хто, а они знают, сколько потрачено сил и какие методы использовались, чтобы их малыш научился хоть немного контролировать себя. Гиперактивный малыш - это непростое испытание и для семьи, и для окружения. Именно такие деть падают из свивальных столиков, выскакивают под колеса машин, пихают пальцы в розетки, перебрасывают кастрюли с кипятком, хватают чужую собаку за хвост, проваливаются в канализационные люки. А в школе - не могут сосредоточиться, вертятся, разговаривают, безобразничают, дерутся и вообще всячески усложняют жизнь педагогам и одноклассникам.

Причины детской гиперактивности


Однако то, что, на первый взгляд, может показаться плохим поведением, невоспитанностью или распущенностью, нередко бывает следствием серьезных нарушений в нервной системе ребенка. Есть разные мысли относительно причин детской гиперактивности. Это могут быть генетическая склонность, особенности функционирования головного мозга, родильные травмы, инфекционные болезни, которыми ребенок переболел в первые месяцы своей жизни. Нередко может идти речь о минимальной мозговой дисфункции (ММД) или о синдроме дефицита внимания с гиперактивностью (СДУГ), наличие которых может определить только невропатолог после проведения специальных диагностических исследований. Ведь родители не всегда способны адекватно оценить своего ребенка: одни могут просмотреть серьезную патологию, а другие, напротив, расценить как отклонения от нормы свойственны малышам-холерикам импульсная и любознательность.


Если идет речь все-таки о проблемах с нервной системой, то, независимо от этиологии, наилучшие результаты дает сочетание совместных усилий семьи, психологов, школьных педагогов, а также невропатологов, которые определят необходимое медикаментозное лечение. И все же основная нагрузка ложится на родителей, которых ожидают долгие годы настойчивой и последовательной работы со своим ребенком. Как правило, такие усилия вознаграждаются. Сложно, конечно, рассчитывать на то, что гиперактивный ребенок станет спокойным, послушным и ласковым. Однако полностью реально приспособиться к особенностям слишком подвижного малыша, научиться сотрудничать с ним и сделать его поведение более-менее приемлемым для окружающих.

Изменяем образ жизни семьи


Чтобы снять все сомнения и произвести правильную стратегию поведения, обязательно проконсультируйтесь с невропатологом и тщательным образом придерживайтесь его рекомендаций. Смиритесь с тем, что на долгие годы образ жизни семьи будет диктоваться интересами воспитания ребенка. Как можно меньше телевизора и компьютера, больше игр на свежем воздухе. Никаких семейных дрязг на повышенных тонах. Часы тишины, спокойные занятия, разумно организован досуг. Конечно, каждый ребенок нуждается во внимании, любви, беспокойстве и выделенном, только ей времени, но гиперактивному малышу всего этого необходимо вдвое больше.


Постарайтесь, чтобы ваш дом был комфортным для слишком активного ребенка: как можно меньше ковров, стекла и опасных безделушек. Но не создавайте «стерильного» пространства, вообще лишенного опасностей: если дома заклеены все розетки, то ребенок быстрее обратит на них внимание в гостях или садике.


Много родителей спешат отдать непоседливого малыша в спортивную секцию: набегает, мол, и не будет иметь сил на озорства дома. Однако не все так просто - физические и эмоциональные перегрузки могут только усложнить ситуацию. Поэтому, отдав малыша в спортивную секцию, внимательно проследите, как это отражается на состоянии его нервной системы. Весьма возможно, такому ребенку больше подойдут гимнастика и плавание, чем футбол или бокс. А может, определенное время придется ограничиться обычными подвижными играми под вашим контролем.

Учимся понимать слово «нельзя»


Сделайте все возможно, чтобы ввести вашего гиперактивного ребенка «в рамки». Четко размежуйте понятие «дома» и «вне дома». Количество суровых запрещений (и соответственно - наказаний) должно больше касаться поведения на людях. Договаривайтесь с малышом предварительно о правилах поведения. Чтобы ребенок привык к соблюдению запрещений, придется уменьшить их общее количество. Но те запрещения, которые касаются безопасности и уважения к окружающим, должны быть нерушимыми (нельзя выбегать на проезжую часть улицы, касаться электропроводов, бесцеремонно обращаться с взрослыми, прыгать по лужам рядом с прохожими но др.). Ребенок должен знать, что ваше «нельзя!!!» - железное, а его нарушение угрожает очень суровым наказанием. А вот с некоторыми мелкими озорствами, которые будет позволять себе ваш потомок дома, вполне можно смириться.


Очень вредно только корить и карать гиперактивного ребенка - вам это, конечно, поможет «разрядиться» и снять напряжение, но ребенку на пользу никоим образом не пойдет. Наказание может быть только одним из многих методов воспитания. Не забывайте также о разных способах поощрения.

К школе готовимся предварительно


Как можно больше внимания уделяйте тем занятиям и играм, которые содействуют развитию координации движений, мелкой моторики рук, внимания, умения концентрироваться (рисунки из серии «найди отличие»; раскрашивание, лепка, из пластилина, пазли, конструкторы но др.). При этом нет ни одного смысла принуждать гиперактивного ребенка делать все самостоятельно. От таких занятий будет польза, только если это станет общей, захватывающей для вас обоих делом.


Давайте четкие инструкции из выполнения заданий. Не перегружайте малыша, имейте в виду, что он просто не может удерживать внимание на одном виде работы. Занятие разбивайте на короткие, но частые периоды. В маленьких перерывах дайте ребенку возможность позабавиться в какую-то подвижную игру или просто побегать. Постепенно приучайте малышей к все более длительным периодам работы.


Храните покой - без выдержки успех невозможен! Если чувствуете, что можете вспыхнуть, возьмите паузу: выйдите из комнаты и постарайтесь возобновить самообладание и трезвое течение мыслей. Вспомните, что ничего не помешает вам любить своего малыша.


Постарайтесь быть доброжелательными, но неуступчивыми во время занятий. Не критикуйте ребенка, если у нее что-то не выходит, не учитывайте на пустяке. Помните: результатом должна быть не красивая аппликация, а то, что малыш на время смог сконцентрироваться, научился побеждать себя, прилагал усилия, пытался. Создавайте оптимистичное настроение: «У тебя все выйдет»; «Попробуй еще раз»; «А если сделать так...» По поступь работы сразу хвалите ребенка за промежуточные успехи.

В первом классе учимся вместе


Поговорите с первым учителем сына или дочки. Очень важно, чтобы педагог понял: у вашего ребенка временные проблемы с нервной системой. Спокойно расскажите о вашей стратегии воспитание, успехи и неудачи. Постарайтесь заручиться поддержкой и найти союзника в ваших усилиях.


Смиритесь с тем, что первоклассник сначала будет чувствовать значительные трудности. Будьте готовые до того, что он может пропускать буквы, не дописывать слово и предложение, делать ошибки в самых простых арифметических примерах. Помните, что это происходит не через слабый интеллект или желание донять вас, а в результате неумения концентрироваться. Ребенок не виноват в том, что у нее что-то не выходит. И кто же ей поможет, если не вы?


Когда она выполняет домашние задания, найдите возможность на определенное время освободиться от кухни или телевизора и просто спокойно посидите в той же комнате с каким-то делом, которую не трудно отложить (в’язання, вышивка). Самой своим присутствием вы организуете малыша и создаете условия, в которых вам будет легко прийти ему на помощь. Перед выполнением уроков можно повторить с ребенком таблицу умножения или потренуватися на черновике писать новую букву. А вот именно задание пусть она выполняет уже самостоятельно. Прежде чем малыш будет учить наизусть стихотворение, убедитесь, что он правильно читает слова и понимает общее содержание - через невнимательность он мог не услышать объяснений учителя.


Находите всевозможные способы выражения любви к своему непростому ребенку. Говорите слова любви и поощрения, как можно чаще используйте прикасания - целуйте, гладьте по председателю, попліскуйте по плечу, обнимайте и прижимайте к себе.

Одевайся теплесенько! Выбираем верхнюю зимнюю одежду

Конверты крошкам

Для первого в жизни ребенка зимы, тем более, если она пришлась на период новорожденности, теплый конверт для прогулок в тележке становится предметом первой необходимости. В конверт, сделанный в виде спального мешку, малыша можно положить как закатанного в одеяло, так и одетого в комбинезон. Если конверт, за счет молний, кнопок, липучек, шнурівок полностью раскладывается или даже разделяется на части, то собрания на улицу прибегнут минимизировать по времени, а сам конверт можно использовать еще и как теплый коврик, одеяло, дорожный пеленальний матрасик. Большинство моделей служат достаточно долго: край грудки, который отгибается, позволяет регулировать конверт под рост малыша, в дальнейшем конверты "переезжают" из спальной тележки в прогулянковий или в сани (обычно на заднем боку в них предусмотрены отверстия для ремней безопасности тележки, петли або/і завязки, для крепления к спинке саней). Если активно используется автокресло, то лучше поискать конверт с прорезом для удерживающих авторемней (здесь важно, что бы прорез был закрыт, когда в нем нет необходимости). В конверте, верх которого можно затянуть так, чтобы вышел каптур, малышу любой мороз и ветер будет не страшен.

Еще одна разновидность конвертов - модели из каптуром и рукавами (открытыми или зашитыми). Этот вариант для малышей, которые не привыкли лежать послушно. Ну а что бы и маленьким ножкам не было тесно, низ таких конвертов делается шире плеч и присоберется впереди.

Конверты часто идут в комплекте с тележкой, но их можно приобрести и отдельно. Отечественные конверты на синтепоні, подбитые искусственным мехом или овечьей шерстью на трикотажной основе и даже пуховые полностью доступные, - большинство можно купить в пределах 200 - 300 грв. Брендовые модели от ведущих производителей тележек Bebe Confort, Maxi-cosi, Hauck, Jane и др., стоят в среднем от 400-600 грв. до 1000 грв. Продуманные к мелочам решения есть в Bebe Confort. Это утеплены комфортабельные конверты (560 грв.) и спальные мешки для тележек (900 грв.) с затягом главной части в "каптур", конверты с "ручками, которые отстегиваются", и каптуром (820 грв.), а также универсальная накидка (600 грв.), из которой, застегнув соответствующие кнопки можно сформировать конверт, которой регулируется по ширине. Отличительная черта всех этих аксессуаров - возможность использования в автомобильном кресле, благодаря наличию прорезов для пропускания ремней безопасности.

С учетом нашей суровой зимы актуальными будут конверты из натурального меха. Наиболее доступный и распространенный вариант - из овчины. Но встречаются модели и с более длинным мехом, например, из ламы. Часто такие конверты имеют молнию по периметру, что позволяет отделить верхнюю часть от нижней и использовать отдельно. Есть также модели с одной молнией посередине, которые полностью «раскрываются», превращаясь в абсолютно плоскую подстилку. Модели немецких фирм Kaiser и CHRIST обойдутся приблизительно в 1500 грв.

Меховые конверты из шкуры ягненка турецкой фирмы Medisa в зависимости от модели обойдутся в 900-1300 грв. Особенная обработка овечьего меха позволяет стирать конверт, как вручную, так и в стиральной машине. Многофункциональный конверт, сделанный под торговой маркой Voksi (Норвегия) стоит около 2400 грв. Благодаря многоуровневой системе застежек и затягов, конверт можно застегнуть в спальный мешок для зимних прогулок в тележке или санях любого размера. А можно наоборот расстегнуть полностью и использовать дома в качестве теплого и мягкого игрового коврику или подстилки для летнего пикнику. В Voksi есть твердое дно, потому, пристегнувши регулируемые по длине ручки, конверт превращается в колыбель для перенесения малыша. И на этом возможности конверту не заканчиваются, ведь его еще можно стелить в кроватку, использовать в качестве одеяло, плед дома и на прогулке.

Анатомия комбинезона

Выбирая комбинезон, стоит учитывать возраст ребенка, а так же некоторые конструктивные моменты самого изделия. Казалось бы, незначительные на первый взгляд детали зимней детской одежды именно и делают его особенно теплым и удобным как для самого малыша, так и для его мамы. Ведь пока ребенок не научится одеваться сама, именно мама будет ежедневно собирать ее на прогулку и раздевать после нее, регулярно стирать и чистить комбинезон. Иногда родителям придется даже отказаться от красивого фирменного комбинезону только из-за того, что у него, например, слишком малый "вход" или слишком высокий воротник, который упирается в подбородок, или... Впрочем обо всем по очереди.

Комбинезон для малышей до года должен легко и быстро надеваться и сниматься. Удобные модели с двумя молниями, которые идут в "ножки", или как вариант с одной, но косой молнией, ушитой от плеча ниц противоположной штанины. Благодаря такому крою, комбинезон можно раскрыть практически полностью, и, чтобы одеть малыша, останется лишь положить его вовнутрь, надеть рукава, всунуть ножки в штанки и застегнуть молнии. При этом его не пришлось переворачивать, поднимать и тревожить. Если малыш вернулся из прогулки спящим, такая конструкция позволит его раздеть и перевести в кроватку, не разбудив. Вот почему для наименьших важно выбрать еще и "найбеззвучнішу" модель - такую, чтобы ее ткань громко не шуршала и не хрустела от наименьших движений, с минимумом липучек и молниями, которые имеют мягкий тихий ход.

Кстати молния, будучи очень важным элементом одежды, заслуживает отдельное внимание. Она должна быть качественной, заедание и деформация ланок недопустимые. Тугой ход молнии, равно как и слишком легкий, говорит о том, которое прослужит она скорее всего не долго (или будет заедать, или непроизвольный расстегиваться). Чтобы сквозь молнию не проникал ветер, внешне она закрывается защитной планкой, внутренний клапан охраняет от попадания в зубчики молнии нижней одежды или подкладки (важно, чтобы и сам клапан не мешал движению замочка молнии). Чтобы при застегивании комбинезону, молния не "укусила" малыша за подбородок, в "правильных" моделях она имеет защиту от прививания - ушит в воротник тканевый уголок, который закрывает замочок. Если на замке молнии есть достаточно большие брелоки или хлястики, то ее будет удобнее розстібати-застібати даже в перчатках. Пластиковые молнии тракторного типа уже сами по себе являются стильным украшением одежды и в отличие от металлических они намного лучше работают на морозе. ВНИМАНИЕ! Покупая комбинезон нужно обязательно несколько раз застебнути-розстебнути все молнии, оценивая их работу и внешний вид.

Спинка комбезиків для малышей должна быть идеально ровной - пасхи на резинке, которые вечно сбиваются "ошибочные" жилеты и пелеринки, объемные нашивки, бантики, бусины и другие украшения, лучше оставить для детей более старших, которые больше не спят на улице.

"Ножки" комбинезону чаще всего заканчиваются манжетой на резинке, которая плотно охватывает ногу, не пропуская вовнутрь ветер и холод. Чтобы штанишки не задирались, и под них не попадав снег, предусмотрены резинки-штрипки, которые пристегиваются пуговками к штанинам и регулируются по длине так, чтобы их можно было зацепить за любые ботинки. Часто бывают, что малыш, которого везут на санях или в прогулянковому тележке теряет по пути валянки или сапоги, штрипки пригодятся и здесь, они удержат обувь на ногах. Для детей первого года жизни комбинезоны, как правило, с «ножками» (цільнокройні) или имеют дополнительные пинетки, которые крепятся в большинстве случаев кнопками.ПОРАДА: Если у комбинезона не есть штрипок, сделайте их самостоятельно, пришив к штанишкам широкие и плотные резинки.

Покупая комбинезон для ребенка, который учится или уже умеет ходить, не стоит выбирать модели со слишком объемными и дутыми штанинами - они будут только усложнять и без того еще не уверены детские движения (это касается и рукавов). Если же о самостоятельном передвижении пока не идет речь, то, как вариант, можно рассмотреть покупку комбинезона-трансформера. Всего лишь перестебнувши молнию и кнопки между ног, штанишки комбинезону превращаются в спальный мешок. Трансформер особенно удобный, если ребенок одинаково часто перемещается в тележке (используем режим "конверту") и автокресле или "кенгуру" (переходим в режим "комбинезону"). Ну а если удачно рассчитать размер, то на следующую зиму в таком комбезі малыш уже пойдет на своих двух - весомый аргумент для практических родителей.

Чтобы рукава комбинезону плотно прилегали к рукам, производители не только собирают их на резинку (главное, чтобы она была не слишком тоской), но и часто поставляют их внутренними трикотажными манжетами. Для теплозбереження важны любые нюансы, потому широкие отвороты на рукавах - это не только запас на виріст, если станет слишком холодно, то в них можно спрятать кулачки малышни. Детям старше году не помешают держатели рукавиц - это специальные петельки, к которым можно пристегивать рукавицы или перчатки, чтобы те не потерялись. Для самих маленьких актуальные будут комбинезоны с «зашитыми» ручками или модели с перчатками, которые пристегиваются.

Примеряя на ребенка комбинезон, нужно заострить внимание и на каптурі. Он должен быть не слишком малым (необходим запас на шапку), но и не слишком большим - иначе он теряет всякое значение. Внутренняя ушитая резинка по лицевому вырезу или куліска с фиксатором, которая затаскивается, обеспечивают плотное, но регулируемое прилегание каптура к председателю и служат дополнительной защитой от ветра. В ясную солнечную погоду не лишним окажется козырек, который откладывается, а "медвежьи ушки" на каптурі наддадут малышу милый и забавный вид.

Горловина комбинезону не должна оставлять шью открытой, потому невысокий воротник-стойка наиболее оптимальный вариант. Однако, приміривши комбинезон, нужно убедиться, что воротник не упирается, не колет, не давит на подбородок и не закрывает рот (иначе малыш будет постоянно обсасывать воротник, и в итоге мерзнуть и получать раздражение кожи).

Для активных детей на комбинезонах предусматриваются усиленные износостойкие вставки в области коленей, локтей и ягодиц. А в кармашек всегда можно положить носовой платок, такую необходимую на зимней прогулке.

Среди полезных дополнений к комбинезону - внутренняя идентификационная нашивка, в поля которой родители могут вписать имя и возраст ребенка, свой адрес и контактный телефон (как говорится на всякий "пожарный"). За петельку комбинезон можно повесить на вешалку. Петелька особенно необходима, если ребенок ходит в детский садик. У некоторых комбинезонов есть флісова или меховой подстежок. Во-первых, такой комбез можно носить с ранней осени до поздней весны, во-вторых, без меха его более легко стирать, он быстрее сохнет, а в-третьих, у некоторых моделей подстежок полностью может использоваться в качестве отдельный предмет - теплый жилет на молнии или пуговицах в гардеробе малыша никогда не помешает.

Время надевать куртки

Безусловно, комбинезон очень практическая и удобная вещь. В отличие от куртки из штанями, его не нужно постоянно поправлять и одергивать. Ребенка можно спокойно братья на руки, садить в сани или вкладывать в тележку - комбинезон не задирается и малышу нигде не поддувает. Именно в комбинезон проще "упаковать" совсем малюсенькие создания - ведь одевать придется одну вещь, а не две.

И все-таки, приблизительно в 2, 5-3 года малыши, как правило, меняют комбинезон на раздельный комплект. Именно в этом возрасте деть обычно прощаются с памперсами, а куртка из штанями делают посещение туалета намного удобнее. Находясь в магазине, в транспорте, в поликлинике, куртку можно снять, чтобы ребенку не было спекото, а комбинезон такой возможности не дает, его можно лишь расстегнуть. Комплект просто необходим подрослым вертухам, которые возвращаются из прогулки "чернее трубочиста". Обычно больше всего пачкаются штаны, и в раздельном комплекте в мамы есть возможность постирать только их, а не комбинезон, полностью. Кстати, для этого случая можно докупить еще одни штаны на смену, которые подходят по цвету. По-видимому, самый главный плюс комплекта это то, что он используется дольше, - два, а то и три сезона. Благодаря отворотам на рукавах и штанинах, регулируемым бретелям, эта зимняя одежда имеет запас на виріст, в то время как комбинезону обычно хватает всего лишь на один сезон.

Критерии выбора зимнего комплекта во многом похожи с рекомендациями из выбора комбинезону, хотя есть здесь и свои нюансы. Куртка не должна быть короткой, ее оптимальная длина - приблизительно к середине бедра. Однако, если, примеряя куртку, вдруг окажется, что при идеальной посадке на плечах спинка длиннее полочки, не нужно переживать, что попалась вещь с дефектом кроя. Предусмотрительные производители делают это преднамеренно - так куртка будет меньше задираться, и сіднички всегда будут в тепле, даже если малыш присядет на скамью или захочет скатится из горы. Зимняя куртка не должна быть впритык, необходимый запас на теплый свитер и свободную циркуляцию воздуха. Чтобы тепло не шло из-под куртки, а мороз не проникал вовнутрь, должен присутствовать нижний затяг, который во многих моделях еще дублируется регулируемой куліскою по талии. На куртке для "больших" мальчиков и девочек обязательные вместительные кармашки - в этом возрасте малыши не только способны самостоятельно достать платочек, вытереть нес и убрать платок назад, им еще необходимо, носить с собой все свои драгоценные "сокровища". Очень интересные и практические двусторонние модели - вывернув куртку "наизнанку", ребенок получает обновку совсем другого цвета.

Штанишки лучше выбирать в виде полукомбинезону (это штаны с грудкою, спинкой и регулируемыми по длине лямками). Полукомбинезон с передней молнией детям проще надевать самостоятельно. Достаточно всего лишь один раз отрегулировать длину лямок и в следствии одягати-знімати штаны можно будет застебнувши-розстебнувши молнию. Мальчикам лучше выбрать именно такой фасон (с глубокой молнией впереди), чтобы все свои мальчишеские "дела" они смогли делать стоя, не раздеваясь.

С 5-6 годов детям полностью можно обойтись штанями на резинке в сочетании с продленной курткой. Девочкам с 4-5 годов многие из родителей уже покупают стильное стеганое пальто или полупальто (на пусі или искусственных наполнителях), из каптуром, обработанным меховой опушкою. Девчачьи модели курток, пальто и юбок производители любят украшать блестками и стразами - переливаясь на зимнем солнце, такой наряд вряд ли оставит безразличной хоть одну девочку. Но мамы должны знать, что вся блестящая красота может исчезнуть уже после первой стирки, огорчив маленькую модницу.

Покупаем тепло

Определившись с вещами для детского зимнего гардеробу, необходимо познакомиться из чего же они шьются. Внешняя ткань комбинезонов, курток и полукомбинезонов, должна быть мягкой, по возможности влагонепроницаемой, брудовідштовхуючою и непродувною. Для наименьших малышей, которые гуляют в тележке, полностью подойдет комбинезон из хлопковых тканей с добавлением полієстру или полиамида (ПАМ), покрытых тефлоновым слоем - такой материал не шуршит, он мягок и приятен на ощупь. Для активных и любознательных "ходунков" и "бегунков" лучше выбрать комбинезоны и куртки из современных материалов, к которым практически не пристает грязь, а в случае глобальных загрязнений вещь можно было бы легко почистить (например, протереть влажной губкой или обполоскати под душем). Очень важно, чтобы внешняя ткань была воздухопроницаемой, иначе ребенок будет сильно потеть, что зимой чреватое последствиями. Мембранные материалы ( Gore-tex, Simpa-tex и тому подобное) передовых технологий из внешней стороны неприступны для дождя и снега, из внутренней же наоборот - способные отводить излишне тепло и влагу от тела. А это значит, что детям в такой одежде на улице будет всегда тепло и сухо, а в помещении (в магазине, в транспорте) не знойно и не удушающий. В условиях городских прогулок на комбинезонах и куртках не будут лишними вставки и окантовки из світловідбивних материалов - зимой темнеет рано и такие сияющие в свете фонарей и фар элементы одежды сделают ребенка "видимым" в темноте.

Хорошо сшита подкладка - показатель качества изделия в целом. Для детской зимней одежды, конечно же, лучшее выбрать подкладку из хлопкового трикотажа, фланели, флісу, фуле. Все эти материалы сохранят тепло тела, они мягки, приятны на ощупь, хорошо вбирают влагу. А вот синтетические шелковистые подкладки, если смокнут от пота, могут холодить.

Утеплитель. Детская зимняя одежда должна быть легкой, не слишком объемной и не должен сковывать движения малыша, но при этом теплым. Именно поэтому определяющим в его выборе является наполнение. Для пошива детских пуховиков (комбинезонов, курток, конвертов) обычно используется пух с добавлением молотого пера гуся. Процентное соотношение пуху и перо указывается на ярлыке и чаще всего выглядит таким способом: 60/40, 70/30, 80/20, намного реже 90/10, 95/5 и очень редко можно встретить надпись "down 100%". Если в ярлык запаяна прозрачная капсула с образцом пуху, то с "составом" наполнителя можно ознакомиться воочию.

Безусловно, пуховики это очень теплая и легкая одежда, в какому малышу будет уютно даже в сильные морозы, независимо от того или спит он еще в коляске или уже бегает и катается из горы. Качественные пуховики "не лезут", потому что шьются из специальных пухоутримуючих материалов. Сырье проходит всестороннюю обработку, в том числе термическую, а так же антибактериальными и антиклещевыми пропитками, потому возникновения алергійних реакций в процессе ношения пуховику сводятся к минимуму. И все-таки нельзя сбрасывать из счетов то обстоятельство, что пуховики очень требовательны к досмотру. Нарушения рекомендаций из стирки, сушения, хранения, могут привести к потере внешнего вида и потребительских качеств пуховой вещи. Чтобы это не состоялось, нужно строго придерживаться указаний, написанных на ярлыке. Пуховики рекомендуется стирать вручную в холодной воде (не выше 30°C), с использованием жидких моющих средств. А из-за того, что пух сильно их всасывает, после стирки изделие необходимо тщательным образом и неоднократно полоскать, чтобы не появились мильные пятна и разводы. Выстиран пуховик достаточно долго сохнет, и, если во влажном состоянии он находится больше чем двое суток, то добывает неприятный запах, пух сваливается, теряются его теплозберігаючі свойства. Сушить пуховики нужно в расправленном виде, горизонтально (но не на полотенце!) и периодически стряхивая. Убирать на хранение можно только чистый и сухой пуховик, подальше от специфических запахов.

Китайские пуховики стоят от 130-160 грв. Пуховые комбинезоны и комплекты есть в ассортименте российских торговых марок Hippo Hoppo ( 340-420 грв.) и "Акс Арт" ( 260-300 грв. за комбинезоны и 500-560 грв. за комплекты). Канадские пуховики O'HARA можно купить за 560-800 грв. (синтепонові комбинезоны и куртки той же марки значительно более дешево - 300-500 грв.)

В противовес пуховикам, куртки и комбинезоны из высокотехнологичных синтетических наполнителей не только легки, теплы, мягки и гипоаллергенные, но и отлично переносят стирку - загрязненный на прогулке одел по возвращении домой нужно просто поутюжить в машинке, а утром его можно надевать опять чистый и сухой. После стирки "начинка" несвойлачивающаяся и не теряющая свой объем. Такие материалы как ISOSOFT (одел от ШаlуnЫ и Hippo Hoppo), Hollow fiber ("Dіоли"), файбертек ("Арктилайн"), файбердаун и другие представители из семейства утеплителей нового поколения имеют высокие теплозберігаючі качества, не уступая за этим показателем натуральному пуховые (поэтому их часто и называют синтетическим пухом). Секрет этих утеплителей заключается в особенной структуре их самых тонких микроволокон, в воздушных пустотах которых и удерживается тепло. Главная особенность искусственных пуховиков в том, что они очень тонки. Причем, чем технологичніше материал, тем тоньше готово изделие. Благодаря чему, во-первых, под комбинезон можно надевать всего лишь один слой одежды, которая значительно облегчает процесс собраний на улицу, а во-вторых, в тонком и легком экипировании малышам намного удобнее двигаться. И подтверждением этому есть супертонкая и суперлегкая финская одежда марки Reima. Верхняя ткань Reimatec в сочетании с утеплителем Reimaloft делает комбинезоны не только морозоупорными, непродувними ветром, но еще непромокаемыми и износостойкими. Способность материалов выводить влагу, не дает ребенку потеть, оставляя его всегда сухим и удерживая внутри одежды тепло его тела. Reima практически не пачкается - загрязнение можно ликвидировать прямо на прогулке, почистив загрязненное место снегом, а сохлые капли грязи можно просто стряхнути. Ну а при необходимости комбез легко стирается и сохнет буквально за несколько часов. Вот почему одел этой марки можно смело покупать ярких светлых тонов даже для самих непосидющих відчайдухів. В то время как пуховики (если не предусматривается приобретение одежды на смену) для них лучше выбирать более темных немарких цветов. Цены на Reima выглядят приблизительно таким способом: комбинезоны линии Reima стоят в среднем 500-760 грв. (эта одежда предназначена для активных детей, которые много двигаются и играют на прогулке, а малышам, которые еще не умеют ходить лучше подойдет еще один слой одежды или термобілизна Reima), линии Reimatec - от 700 до 1000 грв., комбинезоны Reimatec+ со вставками, выполненными из материала Cordura, которые устоят даже перед сильным изнашиванием, но и заплатить за них придется от 1040 до 1340 грв., ведь Hi-Tech разработки всегда стоят дорого. Невзирая на то, что комбинезоны Reimatec кажутся достаточно тонкими в действительности очень тепле (даже в мороз -25°С достаточно одной шерстяной кофты).

Канадские комбинезоны GUSTI ( 700-900 грв.) продаются сразу в комплекте с шапочкой, шарфиком и рукавицами, потому ребенка можно одеть на зиму буквально одной покупкой. Одел GUSTI (наполнитель синтепон) нарядный, легкий, удобный и рассчитанный хранить тепло даже в 35-градусные морозы.

Одел на основе меха (часто в соединении из синтепоном) тоже в основной своей массе - теплый, особенно если это не искусственный мех, а "овчинка" на трикотажной основе, сформированная из натуральной овечьей шерсти. Например, российские комбинезоны Arctica рассчитаны на использование при температуре от 0 к -45°С.

Но, к сожалению, куртки и комбинезоны на мехе чаще всего достаточно тяжелые и объемные. Поэтому такую одежду чаще всего выбирают для детей, до года, которые пока не научились ходить. Еще один минус меха - его проблематично чистить.

КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ОСТОРОЖНОСТИ

«Никогда не разговаривайте с незнакомцами и не берите у них конфеты и игрушки!» - предупреждаем мы подрастающих детей. И обычно слышим в ответ удивленное: «А почему?» Это невинный вопрос часто смущает взрослых. Действительно, очень трудно объяснить малышу, что притягательный и обольстительный взрослый мир может быть враждебным и опасным для него. Стоит ли лишать его иллюзий, открывая глаза на неприятные стороны бытия? А главное - как и в каком возрасте следует начинать говорить об этом?
- Ребенок должен знать об угрозах, которые могут подстерегать ее за пределами родительских домов. Начинать такие разговоры следует из наиболее раннего возраста, в способ, который отвечает ее развитию, - считает психолог Киевского психологического центра Елена Самойлова. - Только что малыш научился разговаривать, он должен уметь назвать свой адрес, телефон, имена родителей. Объясните ему, что маленькие дети могут потеряться, потому необходимо знать, как вести себя в таком случае. А затем спокойно обсудите несколько неожиданных ситуаций, которые могут возникнуть. Например, если вам часто придется ездить в автобусе, троллейбусе, другом общественном транспорте, то может произойти так: родители успели выйти, а ребенок остался в салоне. Что делать? Обсудите с малышом четкие правила поведения. Или он должен выйти из транспорта на следующей остановке и там стоять, никого не слушая и ожидая маму с папочкой. Или подойти к кондуктору, водителю.

Некоторые родители советуют детям обращаться за помощью к любым взрослым, которые очутились рядом. Этот совет не всегда приемлем. Конечно, хорошо, если найдутся хорошие люди, которые помогут забредшему ребенку найти дорогу домой. Но где гарантия, что они не окажутся преступниками? Или просто, не зная достаточно хорошо город, направят ребенка не в тот бок и только ухудшат ее положение.


Поэтому лучше обратиться к должностным лицам. Уже в 5-6-летнем возрасте можно начинать рассказывать малышу о разных профессиях, показывая ему у метро дежурных и контролеров, в автобусе - кондуктора и водителя, на улицах - постовых милиционеров, сообщая об их функциях и обязанностях. Ребенок усвоит, что в непредвиденных ситуациях нужно обращаться именно к этим людям. В игровой, интересной форме составьте своеобразный сценарий ее действий в тех или тех затруднительных ситуациях, тогда в реальной жизни ей будет более легко с ними справиться.


Много родителей сознаются, что чувствуют серьезные трудности в воспитании детей, поскольку сегодняшние события переворачивают из ног на голову систему традиционных ценностей. Например, из детства нас учили уважать и слушаться старших, помогать старым и больным и тому подобное. Но всегда можно ли руководствоваться этими правилами сегодня? Ведь ребенку все, кто хоть старше ее, кажутся старыми, и она готова помочь каждому, кто попросит. Однако есть немало примеров того, как детей используют в порноиндустрии, наркобизнесе, вынуждают бродяжничать и попрошайничать. И руководят этими действиями именно взрослые, которых, в соответствии с традиционными понятиями, нужно уважать и слушаться.


Необходимо объяснить ребенку, что далеко не всегда следует отзываться по просьбе незнакомых людей. Например, если ее просят поднести или постеречь вещи несколько сильных, относительно молодых людей, она может отказаться и предложить им обратиться к взрослому. Другое дело, если старенькая бабушка попросит поднести сумку. Конечно, ей можно помочь, но при этом не заходить в незнакомый подъезд или квартиру. Не ходить в безлюдных местах с незнакомыми людьми, даже если они просят помощи. Объясните чудачества в поведении взрослых, на которых ребенок должен обратить внимание. Зачем незнакомому дяде или тете подходить и просить помощи у ребенка, если рядом есть взрослые? Рассказать, что есть люди, которые делают детям плохо (пока еще не следует вникать в подробности этого понятия), при том они кажутся хорошими. Поскольку малыш еще не умеет распознавать таких людей, то может смело говорить «ни» и отказываться от тех или других просьб и предложений взрослых. Это - не плохое воспитание и невежливость, а умная осмотрительность. Ребенок должен знать, что когда ей что-то угрожает, она может делать все что угодно: громко кричать, привлекая к себе общее внимание, драться, говорить неправду взрослым, которые пытаются причинить ей зло. Важна лишь ее безопасность, а не правила хорошего тона.


Чтобы не прибегать в сложные объяснения, некоторые родители применяют тактику запугивания. Змалечку втемяшивают малышу: «Если ты заговоришь с чужими людьми или пойдешь куда не следует, тебя украдут, отвезут в неизвестном направлении, а затем заведут на чердак, пообрезают уши, разобьют тебе нес, вырвут зубы и тому подобное». Результаты такого запугивания могут оказаться противоположными ожидаемым родителями: некоторые деть, часто слышав одни и те же страшилки, просто перестают на них реагировать, а у остальных возникает страх перед прочь всеми незнакомыми людьми, замкнутость, неконтактность. Возможно, такой человек и будет защищена, однако избавится от многих приятных возможностей, что дает общение.


- Полностью защитить детей от влияния улицы невозможно, да и ненужно, - продолжает Елена Самойлова. - Ведь очень много интересных и знаменательных событий происходят именно на улице. Здесь иногда находят друзей и любимых, работу. Карьера многих актеров начиналась с того, что на улице к ним обращались с сакраментальным вопросом: «Дивчинко (мальчику), хочешь сниматься в кино?» Именно на городских улицах тренеры иногда находят будущих звезд спорта, модельеры - знаменитых манекенщиц и тому подобное.


Поэтому ребенок должен знать, как ведут себя «правильные взрослые», которые действительно интересуются теми или другими ее чертами. Если подходят на улицах незнакомцы, которые отрекомендовываются рекрутами от агентств, тренерами, работниками телевидения и кино, они должны дать визитку, рекламный буклет с подробной информацией о себе или организацию, которую представляют. Как правило, сразу с собой не зовут, а предлагают позвонить по телефону или назначают время и место встречи. За законом, посторонние люди обязаны спросить разрешению у родителей несовершеннолетнего, прежде чем его приглашать.


Если же взрослый подходит к ребенку на улице и настойчиво зовет куда-то идти или ехать прямо сейчас, ничего не сообщая родителям, - то доверять ему не следует. Зная правильную модель поведения взрослых, ребенок научится анализировать действия незнакомых людей, а не просто слепо будет бояться каждого встречного.


По мнению специалистов, о том, что существует сексуальное насилие, нужно понемногу информировать уже из раннего детства. Не прибегая в детали, в доступной форме объяснить, чем для ребенка могут обернуться те или другие действия взрослых. После достижения ею 10-летнего возраста можно говорить о сексуальном насилии уже открытым текстом: не запугивая, а просто разговаривая. Для этого нужно, чтобы между родителями и ребенком существовали открытые, доверительные взаимоотношения. Ведь разговор о жестоком поведении, и особенно о сексуальных домогательствах, насилии, может быть сложной, длительной. Дайте ребенку возможность ставить вопрос и отвечайте на них, хоть бы какими деликатными они были. Необходимо касаться этих тем, чтобы защитить маленького человека. Объясните, что ее тело принадлежит лишь ей, и ребенок имеет право сказать «ни» каждому, кто хочет к ней притронуться; она не должна соглашаться делать то, что ей неприятно, хоть бы кому принадлежало такое предложение - однолеткам, взрослым, хорошим знакомым или посторонним.


Ребенок должен знать, что некоторые тайны беречь не нужно, и твердо осознать: если кто-то принуждает ее к непристойным действиям, запугивает или, напротив, делает дорогие подарки - об этом следует сообщить родителям или близким. Во всяком случае маленького человека не будут обвинять и не ругать за то, что с ней сделал взрослый. Напротив, ей будут всегда доверять и помогать во всем.


Конечно, все экстремальные ситуации не предусмотреть. Однако родители могут сделать очень много для того, чтобы предупредить детей об угрозе жестокого обращения с ними и научить, как этого избежать.

Ревность между детьми

Воспитание детей - это проблема, которая не перестанет быть актуальной до тех пор, пока существует человечество. Изменяются времена и подходы в воспитании, появляются новые и новейшие теории, вековая психология переживает настоящий бум, а книжные прилавки завалены специальной литературой... Но проблем в каждой конкретной семье почему-то не становится меньше. Какие-то сложности порожденные научно-техническим прогрессом, изменениями в общественном сознании, другие - неподвластные времени. Одной из таких «извечных» тем есть проблема отношений между сиблінгами, а по-просто - между братьями и сестрами.


Очень часто, насмотревшись, как их единственное чадо становится все более требовательным и более капризным, не умеет делиться и ладить с другими детьми, родители осмеливаются на рождение второго ребенка. Им кажется, что первенец едва не автоматически перестанет думать только о себе, станет заботливым и любящим братиком или сестренкой. К сожалению, рождение второго ребенка может спровоцировать ситуацию «вплоть до наоборот» и стать пусковым механизмом для развития наймахровішого эгоизма.


Психологи нередко выслушивают жалобы клиентов на то, что их папа, мама, или оба родителей больше любили брата или сестры, первістка или, напротив, самого молодого ребенка. «Мама всегда больше любила моего младшего брата, а на меня почти не звертала внимания», - жалуется клиентка. Достаточно типичная жалоба, но женщине уже за 60, жизнь ее непростая и преисполненная проблем, в живых нет уже ни матери, ни брата... Неизлечимые, жгучие детские травмы способны сохраниться в душе человека на всю жизнь, спровоцировать разные комплексы, стать первопричиной серьезных семейных расстройств в будущем. Поэтому ревность между сиблінгами в любом случае нельзя недооценивать.

«Мамо
отнеси его назад
в больницу...»


Острая ревность со стороны старшего ребенка может спровоцировать большая разница в возрасте с ее братом или сестрой. И решающим фактором является не сам по себе разрыв в возрасте, а новое качество родителей: ведь когда на свет появился первенец, они были младшими и более легкомысленными; могли учиться, делать карьеру, «догуливать», в конечном итоге. В итоге количество родительской любви и внимания к малышу могло быть очень скромным. А вот поздний ребенок нередко получает «при двух» и любовь, и пестования, и внимание. Мало того, что старшая всего этого недополучила, она к тому же становится свидетелем, как все то, в чем она была обделена, достается другому существу. А если второй ребенок от другого отца? Еще не пережита травма от того, что папа ее покинул (чаще всего именно так деть «чувствуют» развод), а здесь на глазах малыш, в которого папа как раз есть, и относится он к нему совсем иначе, чем к неродному. А мама становится двойной «предательницей» - сначала с новым папой, а теперь еще и с «его» ребенком... Достаточно грустная картина, но, как мы всегда оптимистично подчеркиваем, совсем не безнадежная. И советы все те же: любить ребенка такой, как она есть; не забывать обнаруживать к ней свою любовь; уделять эксклюзивное время для общения; больше всего разговаривать; уметь «проглотить» лишний упрек и при этом найти, за что похвалить.


Некоторые психологи считают оптимальной разницу между детьми в 3-4 года. Но и в этом случае возможно возникновение детской ревности. Для малыша появление младшего брата или сестры всегда является стрессом. Старшие дети реагируют на появление братика или сестренки по-разному. Много зависит от личностных особенностей ребенка, его темперамента. Энергичный, легко возбудительный, малыш может даже нападать на новорожденного. Не драматизируйте ситуацию - такая реакция очень типична. Но если со стороны родителей будет бурная реакция или суровое наказание, у старшего ребенка негативные чувства могут только закрепиться. Намного лучше спокойно и твердо поговорить с ребенком о ее переживании, о том, что она может нанести вред малышу, а затем срочно начинать вовлекать ее в уход за братиком или сестренкой, учить ее любить и заботиться о другом существе.


Однако далеко не все деть открыто обнаруживают свое недовольство. Ребенок более спокойный может без всякого энтузиазма рассматривать малыша, а через какое-то время сказать маме: «А теперь отнеси его назад в больницу». Другой малыш может выражать свой протест в демонстративных озорствах и проявлении прямо-таки віслюкової упрямству. Маленький меланхолик может стать плаксивым и зависимым, запустить игрушки, целый день ходить за мамой, словно тень.


Бывают, детская ревность не имеет внешних проявлений или же кроется за прочь противоположной формой поведения: ребенок постоянно демонстративно показывает, что любит новорожденного. Малыш иногда боится сознаваться в нехороших чувствах даже самому себе. Но внимательные родители полностью могут догадаться, что с сыном или дочерью не все в порядке за непрямими признаками: повышена раздражительность ребенка из любого повода; неуравновешенность; проблемы с учебой; соматические расстройства, другие признаки хронического стресса.


Очень многие дети реагируют на появление новорожденного в семье желанием вернуться в раннее детство. Они могут попросить, чтобы их тоже кормили из соски, начать неправильно разговаривать, сюсюкаючи и искажая слова, делать вид, что не могут сами одеться и даже опять начать мочиться в штанишки. Лучше всего отреагировать на такую ситуацию с юмором, а все свои усилия сосредоточить на том, чтобы старший ребенок не чувствовал себя лишним и забытым. Нельзя, конечно, полностью защитить детей от неприятных ощущений и эмоций, но можно постараться, чтобы эти ощущения не заострялись и не приобретали патологические формы.

Что могут сделать родители?


Очень часто отец или иметь склонные приписывать позитивные черты ребенка своему умелому воспитанию, а вот в недостатках при этом оказывается виновный кто-то совсем другой - жена или мужчина, бабушка, дедушки, плохие учителя или нехорошие друзья. И во многих семьях постоянно возникают споры: кто же из родителей виноват в том, что деть «вышли не такими», в частности и почему они не ладят между собой, где были посеяны семена раздора?


От родителей зависит, конечно, не все, но очень много. Однако не стоит при этом примерять на себя роль режиссера, сценариста, кукловода, суфлера или дирижера. Наивно думать, что вы сможете так безукоризненно правильно вести себя, что ваши детки, языков янголята, сразу вспыхнут взаимной любовью и с утра до вечера будут обеспокоены лишь тем, чем бы поделиться, как помочь друг другу или сделать что-то приятное. Попробуйте представить себе этих идеальных детей - и вы сразу поймете, что такая картина слишком далека от реальности. Ведь конфликты и недоразумения неминуемы между членами семьи, друзьями, співучнями, коллегами, соседями. Почему брать и сестры должны быть исключением? При трезвом взгляде на проблему она сразу приобретает свои настоящие масштабы.


И все же родители могут много чего. Старшего ребенка необходимо предварительно готовить к появлению братика или сестренки. Ей будет более легко привыкнуть к этой мысли постепенно. Рождение малыша неминуемо изменит жизнь старшего ребенка, особенно, если она была единственной в семье. Поэтому желательно, чтобы она не была слишком ущемлена в жизненном пространстве. Но пусть там как, необходимы реорганизации и приготовления (обустройство комнаты или уголка для новорожденного и тому подобное) следует сделать предварительно, чтобы старший ребенок успел адаптироваться к новым условиям. Важно разговаривать с ребенком о будущем появлении малыша. Если она будет включена в процесс ожидания, то неминуемо будет ставить вопрос и до многих вещей будет психологически готова. Очень полезно объяснить старшему ребенку (независимо от возраста), что появление братика или сестренки стало возможным, потому что она уже «доросла», и семья рассчитывает на ее помощь.


С появлением новорожденного придется себя контролировать, чтобы не слишком им увлекаться в присутствии старшего ребенка. Родителям следует произвести общую линию поведения и донести ее к бабушкам и другим родственникам, чтобы те из порога не выкрикивали: «А где наш маленький? У меня для него подарочек».


До десяти лет ребенок очень склонен к внушению. Поэтому если все время повторять: «Он такой хороший мальчик, он так любит свою сестренку», ребенок так и будет вести себя. А вот если вы будете утверждать: «Он не любит братик, потому что ему меньше уделяют внимания», то малыш может воспринять эти слова как аксиому.


Чаще хвалите старших детей, их действия и поступки, потому что первістки иногда начинают себя недооценивать после рождения второго ребенка. Дайте почувствовать старшему ребенку, что вы ее любите. Любовь обнаруживайте самыми разнообразными способами: хвалите ребенка, уделяйте ей время и внимание, даруйте маленькие подарочки, обнимайте, целуйте, берите на руки. И обязательно вовлекайте старшего ребенка в помощь в уходе за новорожденным. С энтузиазмом предлагайте ему: «А вот в настоящий момент мы вместе с тобой...» будто идет речь об очень интересном деле. Конечно, девочки склонны к ранним проявлениям материнства, однако не стоит недооценивать и помощь мальчишек в уходе за новорожденными. Но если девочки больше склонны копировать мать и учиться у нее «как нужно делать», то с мальчиками нужно советоваться, спрашивать их мысль - они тогда проникаются ролью старшего, помощника, мужчины, который контролирует ситуацию. Очень важно дать возможность старшему ребенку гордиться своей «зрелостью». Рассуждайте вместе с ней о неудобствах детства и преимущества «взрослой» жизни в сравнении с новорожденным (возможность пойти погулять с однолетками, ходить к школе, смотреть «взрослые» фильмы). Мечтайте вместе со старшим ребенком (детьми ли) о том, которое будет, когда малыш подрастет: как с ним можно будет вместе поиграть в куклы или футбол; поехать всей семьей путешествовать; как интересно будет всем вместе вести его в первый класс...


Всегда следует помнить, что в общении одно с одним сиблінги приобретают первый бесценный опыт социализации. Научившись общаться из себе подобными, им более легко будет ладить из співучнями, друзьями, противоположной статью, а впоследствии выстраивать семейные отношения. Но, чтобы они всего этого научились, нужно как можно меньше вмешиваться в ссоры между детьми. Намного лучше развести их по разным углам, чтобы они заскучали и в другой раз не устраивали громкие драки; можно постараться отвлечь их внимание, а когда они станут старшими, - научить их идти на компромисс или приходить к консенсусу. И особенно важно, чтобы деть разрешали свои конфликты направления, без «посредничества» старших, умели формулировать свои претензии и привыкли адресовать их другу друг друга, а не прибегать к банальному ябедництва. То есть: «Мне не нравится, что ты берешь мои вещи», а не «Мамо, он опять рылся в моем столе».


Будьте готовые, что в меру взросления детей неминуемыми являются периоды то улучшения, то ухудшения отношений, между ними. Ведь каждый ребенок переживает свои вековые кризисы, которые у них не совпадают. Да, младшая, для которой старшая долго была неопровержимым авторитетом, в 6-7 лет может стать нестерпимой, отвечая «ни» даже тогда, когда ее старший брат или сестра попросят во время обеда передать хлеб. Ничего страшного - просто младший ребенок отвоевывает свое право (пусть и перегибая немного палку) по своему мнению, своему поступку, своей ошибке, свое Я. А вот старший ребенок в 14-15 лет может начать искать возможности побыть одному, отказываться присмотреть за малышом и даже стесняться пройти с ним по улицы. Тоже нормально. Это период самоидентификации, опасения быть смешным, налаживание взаимоотношений с противоположной статью, где «третьему» (пусть даже брату или сестре) не место.


Роль родителей в эти всегда непростые периоды - не драматизировать, не мешать, не диктаторствовать, не прибегать к ошибочной морализации. Но в то же время обязательно нужно сглаживать острые углы, не допуская «перегибы на местах», - вовремя пристыдить старшего, отвлечь младшего, придумать общее дело и просто продолжать любить своих детей, хоть бы какими колючими они были, и пытаться постоянно им это показывать.

Разделим
все поровну?


Казалось бы, при условии соблюдения принципа «всем сестрам по сережкам» ревность возникнуть не должна. Но реальна возможность поровну делить между детьми жизненные блага очень условная. Пока деть маленькие, это более или менее реально, но все равно девочке подарят куклу, а мальчику машинку; младшему - конструктор, а старшему - футбольный мяч. И даже если в семье однополые Близнецы, необходимо учитывать личностные особенности каждого ребенка и ее специфические потребности, а не прибегать к примитивной уравниловке. И потому так важно приучать детей осмысливать и уважать потребности, вкусы и вкусы своих братьев и сестер.


А вот необходимость даровать своим детям ровную любовь, казалось бы, очевидная. Однако это из разряда аксиом, которые так трудно претворить в жизнь. И хоть как бы мы пытались, но неминуемо по-разному будем любить наших детей. Ведь есть мальчики и девочки; младшие и старшие; ранние и поздние; маленькие спортсмены и неловкие болваны; ловкие и стыдливые; детки цацы и сорвиголовы; красивые и не очень; способные и тупоголовые; работящие и клинические лентяи; отпечаток наших добродетелей или недостатков; похожие на любимого мужчину или на ненавистную свекровь... Когда ребенок один - мы ее просто любим, если детей несколько - мы поневоле их сравниваем, а иногда еще и озвучиваем наши наблюдения. И вот этого категорически нельзя допускать! В родительской любви ребенок черпает ощущение защищенности и безопасности. Ей важна ежесекундная уверенность в том, что родители любят ее такой, какая она есть. Когда же они идут путем сравнивания ребенка с ее братьями или сестрами, то малыш начинает чувствовать враждебность и к родителям, и к другим детям в семье.


Так же трудно бывают делить поровну между детьми свое внимание. У родителей просто может не хватить сил не только покормить и проконтролировать старшего ребенка, но и поиграть с ней, почитать книжку, просто поговорить. И все же практика свидетельствует, что мы не находим время именно на то, которое кажется нам не очень важным. Поэтому нужно предварительно настроиться на то, что нельзя экономить время на проявлениях любви и внимания.

ПОДАРКИ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО

Рождение ребенка всегда пробуждает в окружающих столько самых светлых чувств, что они готовы подарить маленькому человеку и его маме буквально весь мир. В доме валяются десятки сосок, погремушек, чепцов и разлетаек, а самые необходимые вещи часто не найдешь. Прежде чем делать подарок малышу, попробуйте узнать, о чем его родители позаботились, а чего в них еще нет. Вот список самых необходимых вещей, которые можно подарить младенцу:

1. Тележка.


2. Кроватка.


3. Стиральная машина.


4. Слинг для мамы.


5. Высокий складной стул для кормления, который можно превратить в маленький столик со стульчиком или на качалку.


6. Свивальный столик или свивальная доска (это необязательно, но удобно).


7. Накомарник для кроватки.


8. Ванночка.


9. Симпатичный горшок (он может быть сделан в форме игрушки).


10. Игровой коврик.


11. Разлетайки, чепцы, «конверты», матрасик, пеленки, и тому подобное - все это следует согласовать с мамой малыша.


12. «Крестильный набор» - кружевной наряд для дитинки (если ее собираются крестить).


13. Термометр-игрушка для ванночки.


14. Шампунь «без слез» - чрезвычайно важна штука!


15. Хороший детский крем - он обязательно понадобится при массаже.


16. Кружка-«нерозливайка».


17. Специальные маленькие ножницы с тупыми концами. Казалось бы, пустяк, а дорога!


18. Игрушки. Постарайтесь укротить свою фантазию: чем более простая игрушка, чем более естественный ее цвет, тем лучше. Хорошо, если она будет из естественных материалов.


19. Фильтр для воды. Пусть мама-кормилица, а следовательно и малыш, пьют очищенную воду.


20. Хорошие витамины для мамы.


21. Фотоальбом.


22. Кассеты или диски, желательно с классической музыкой. Пусть мама тихонько включает музыку во время кормления.


23. Деньги. В такой момент этот подарок уместен как никогда. Поэтому отбросьте лишнюю деликатность.


Готовясь встречать маму с ребенком из роддома, не покупайте лилии. Во многих новорожденных аллергия на этот цветок.


Что не нужно даровать новорожденному:


1. Фирменные подгузники, если вы не знаете, каким отдает преимущество молодая мама. Возможно, она вообще не собирается ими пользоваться, чтобы как можно раньше приучить ребенка к горшку.


2. Непромокаемые трусики (по той же причине).


3. Манеж. Лучше посвящать ребенку больше времени, чем сажать ее в эту клетку.


4. Ходунки.


5. Соски. Они просто вредные, к тому же много детей замечательно без них обходятся.


6. Рожки. Также могут не понадобиться, если мама собирается кормить ребенка сама. К тому же месяцев в шесть ребенок уже может пить из кружки-«нерозливайки».


7. Кольцо для зубов. Ребенок все равно будет пробовать на зубок все, что случится ей под руку.


8. Травы для ванночки, лечебный чай для ребенка, всяческие трубочки и другие аптечные товары. Все это при необходимости купит сама мама.


9. Детское питание.


10. Огромные игрушки, детские книжки, одел «на виріст». На все свое время.


11. Книги о воспитании детей. Их очень много, и все советуют разное. Если вы не понимаетесь на этом, не озадачивайте и без того слишком впечатлительную маму малыша.

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПОСЕЩЕНИЮ ВРАЧА

Сказка о враче - наилучшее средство против детского страха

Для маленьких детей, без сомнения, полезной будет книжка К.Чуковского "Врач Айболить". Ее можно читать многократно, особенно перед визитом к врачу. Яркие рисунки и стихотворства, которые легко запоминаются, отвлекут внимание малыша и убедят его, что "хороший врач Айболить" не сделает больно, - ведь он хороший и всегда приходит на помощь. Еще один проверенный надежный способ - поиграть "в больницу". Малыш в белом халате с "трубкой" должен быть врачом, а мама, куклы, игрушки, - пациентами. А поведение "пациентов", как известно, бывает разным. Мама озвучивает героев и, если нужно, помогает ребенку справиться с ролью врача. Временами именно в игре малыш раскрывает то поведение врача, которое вызывает у него страх.

Детей тревожных, недоверчивых пугает неизвестность, неопределенность, они часто ставят вопрос: "А что мне будет делать врач?" Маме нужно терпеливо, спокойным тоном, обстоятельно рассказать о том, что будет делать врач (типичные действия педиатра во время обзора). Для детей деятельных, активных достаточно будет сказать зачем и для чего (конечный результат) нужно посетить врача, и они согласятся. Для ребенка 3-6 лет страшен не сам врач, а представление, о нем как о человеке, который делает очень неприятно. Даже напоминание о враче вызывает тревогу, напряжение, слезы. Чтобы справиться со страхом, нужно изменить представление ребенка. Самый эффективный и быстрый способ - это психотерапевтическая сказка. Длинные разъяснения, убеждения, не действуют, потому что деть мыслят не рационально и логично, а образно и целостно. Ребенку можно предложить такую сказку:

"На сказочной планете жила-була девочка (мальчик ли) Дзетта (имя должно быть сказочное, ни на что не похоже). В воздухе на этой планете летали смешинки, веселинки, турботки, печалинки. И настроение девочки зависело от того, кто на нее садился, - она то смеялась, то радовалась, то огорчалась. Иногда на этой планете появлялись разные вредители - бактерии, инфекции, и когда они садились на девочку, она начинала болеть. Но на этой планете был волшебник - человек в белом халате, которого все называли "врач". Он мог различать всех вредителей и определять, который из них сел на девочку и как его отогнать. Одни инфекции боялись таблеток, другие - лекарств в ампулах, третьи - горчичников, четверти - микстуры в бутылке. И только врач-волшебник знал, как справиться с инфекциями, которые принесли болезнь. Как-то на Дзетту села гадкая и уродливая инфекция. Девочка занемогла, стала капризной и непослушной. И тогда мама повела ее к врачу-волшебника. В первую очередь врач начал искать, где прячется инфекция. Попросил открыть рота и заглянул в горло, потом стал слушать специальной трубочкой, не прячется ли инфекция в легких. Даже попросил лечь на кушетку и поискал ее в животе. И, конечно, нашел! Недаром же он волшебник. Выписал лекарства и попрохав прийти еще раз. Дзетта принимала лекарства, как сказал врач, и страшная инфекция погибла. Девочка быстро выздоровела и опять прекрасно жила среди смешинок, веселинок и занятных штучек".

После обсуждения сказки предложите ребенку нарисовать то, что ей больше всего запомнилось, или попросите нарисовать два рисунка: "Как девочка занемогла" и "Как Дзетту вылечил врач". За сюжетом рисунков вам будет понятно, что больше всего взволновало ребенка. После этого проведите с малышом беседу за его рисунками.



Деть боятся неизвестности

Деть всегда волнуются перед визитом к врачу.

Независимо от цели визита - обычный обзор, болезнь или какие-то лечебные процедуры, деть в большинстве случаев переживают и негативно относятся к нему. Этот момент нуждается в повышенном внимании и заботе со стороны родителей.

Что чаще всего пугает детей:

- потребность остаться одному без родителей в кабинете врача или в отделении больницы;

- боль, которую деть могут чувствовать во время обзора врача и во время манипуляций;

- лицо самого врача или другого медицинского работника;

- неизвестность относительно будущих событий и состояния своего здоровья.

Деть после 3 годов иногда даже чувствуют настоящий страх, считая, что в них тяжелое неизлечимое заболевание.

Что должны делать родители перед визитом к врачу вместе с ребенком:

- предварительно предупредить малыша о визите в поликлинику, объяснить ему мету посещение. Если будущее посещение врача является плановым периодическим обзором, расскажите, что врач проверит, как ребенок растет и развивается. Подчеркните, что все деть идут к врачу для таких обзоров. Объясните, что врач будет ставить вопрос, осмотреть малыша (для этого нужно будет раздеться, показать язык и тому подобное). Если ребенок любит пощеголять, оденьте ее в найошатніший одел. По поводу этого даже можно нарисовать картину или выучить какое-то стихотворство. Собираясь таким образом, ребенок обычно отвлекается от своих опасений;

- детально рассказать ребенку о том, как будет проходить обзор врача или назначена процедура. Можно даже проиграть сценку "На приеме у врача" с любимыми игрушками. Не вынуждайте малыша громко и радостно "поздороваться с тетушкой-врачом", не требуйте, чтобы ребенок сам отвечал на вопрос врача, если она стесняется;

- говорить ребенку только правду. На вопрос, будет ли ей больно, отвечайте откровенно. Обман выручит вас раз или два, а вот доверие ребенка к себе вы взорвете на всю жизнь. Если вы не можете ответить на все вопросы ребенка, запишите их и при случае спросите у врача;

- никогда не пугать малыша визитом к врачу и уколами. Укол или другие процедуры, которые вызывают боль, - это неминуемая "неприятность", но не наказание за вину. Малышу стоит объяснить, что это нужно для его быстрого выздоровления;

- заинтересовать ребенка играми или рисованием, ожидая приема.



Как вести себя родителям в кабинете врача

Что должны делать родители в кабинете врача:

- морально поддерживать и хвалить ребенка во время обзора врача и процедур. Если медицинские работники позволят, во время процедур держите ее на руках, если это возможно - стойте поблизости, гладьте малыша по головке, подбадривайте, дайте свою руку. Не стоит ссорить ребенка или проводить воспитательные беседы в присутствии медицинских работников. Напротив, если малыш мужественно и стойко держится в поликлинике, обязательно похвалите его и подумайте, чем его наградить;

- дать малышу несколько минут, чтобы он освоился в кабинете врача. Не стоит из порога начинать нервозно раздевать ребенка. Обычно врач всегда сначала спокойно разговаривает с родителями, а только потом осматривает маленького пациента. Самая "неприятная" часть посещений врача - обзор полости рта. Ее следует проводить в конце приема;

- уточнить у врача все его рекомендации. Не стоит бояться при этом своей назойливости. Обязательно нужно четко знать дозирование лекарств, очередность их приема, сочетания, с другими медикаментами и продуктами питания. Желательно завести специальный блокнот для записывания своих вопросов к медикам и их ответам, вносить у него данные о состоянии ребенка во время болезни и лечения;

- пытаться держать себя в руках, сохранить самообладание и тем самым дать малышу пример спокойного поведения.

Эффективность лечения детей во многом зависит от четкого выполнения рекомендаций врача родителями. Поэтому можно дать совет всем родителям: выберите для своего малыша такого врача, которому вы полностью доверяете и чьи назначения вы будете выполнять.

Кроватки для крошек

Корзина-колыбель

В первые дни и месяцы жизни ребенка удобно пользоваться специальной корзиной, которая имеет ручки для перенесения. Его размеры 30-45 см в ширину и 65-90 см в длину. Малышу, который еще помнит уют маминого живота, будет в такой корзине комфортнее и спокойнее, чем в большой кроватке, следовательно, здесь он будет быстрее засыпать и более крепко спать. А для него это в настоящий момент одно из основных занятий (младенцы спят по 17-18 часов в сутки).

В этих же целях можно использовать и корзину-колыбель от тележки, тем более что некоторые модели специально назначены для этого: имеют ручки для перенесения, стойкое днище или маленькие ножки и могут использоваться в качестве качалка. Главное, что бы корзина с малышом размещалась на стойкой, широкой поверхности, тогда она не упадет и не перевернется.

ВНИМАНИЕ! Для перевозки ребенка в автомобиле может использоваться только автотрубка, которая имеет цельный литый корпус из противоударного пластику, специальный набор для закрепления ее на заднем сидении машины, внутренние удерживающие ремни и защитный підголівник для малыша. Перевозить ребенка в переносной корзине-колыбели, который не предназначен для автомобильных путешествий ОПАСНО!

Выбираем корзину-колыбель

Материал изготовления. Переносные колыбели для ребенка делаются из натуральных, экологически чистых и безопасных материалов. Чаще всего как материал для плетеных корзин используются разные части пальм - стебли ротангу или письма рафії. Отечественные производители плетут колыбели из ивовой лозы. Плетеные модели выглядят очень изысканно, имеют малый вес, гладкую поверхность и, как правило, натуральные "деревянные" тона. При всей мыслимой хрупкости плетеной мебели, современные технологии позволяют изготовить надежную и крепкую конструкцию, которая не боится влаги, - это важно, ведь ее придется достаточно часто протирать, да и от «детских неожиданностей» она не застрахована. Для того, что бы малыш спал на идеально ровной поверхности, в колыбели есть деревянное донышко. Переносная корзина-колыбель для малыша бывает не только плетеной, он может также мать мягкий корпус из ткани со стегаными бортиками.

Аксессуары. Стенки корзины изнутри обычно обработаны натуральной тканью (хлопок, лен). Спальное место состоит из упругого матрасика и простыни. Для дополнительного уюта и защиты ребенка от света и нежелательных взглядов, в изголовье корзины есть купол-каптур, который или составляет с ним единственное целое, или является съемным и делается из ткани, может бесшумно открываться и даже принимать несколько промежуточных положений. Как правило, корзины продаются в полностью заправленном виде и в комплект может входить тюлевая накидка или балдахин, одеяло, маленькая плоская подушечка. Нежные пастельные тона тканей, обработка из шитья, вышивки, а также рюши и бантики предоставляют маленькому гнездышку милый, сказочный вид.

ВНИМАНИЕ! Если плетеная корзина-колыбель не укомплектована специальными постельными принадлежностями, необходимо самостоятельно закрыть внутренние стенки мягким бортом или тканью. Причем обивку нужно закрепить так, что бы при необходимости можно было легко снять ее для стирки.

Ручки. Чтобы при перенесении корзина не перевернулась и малыш не выпал, ручки должны быть закреплены надежно и симметрично. Стоит также обратить внимание на их удобство: "вмонтированы" ручки в виде специальных отверстий в стенках корзины не оторвутся, но носить такую корзину можно только двумя руками. Есть модели, которые кроме ручек имеют длинные бечевки, прикрепленные в четырех точках к корпуса корзине. В итоге на крючке от люстры вместо светильника может появиться подвесная колыбель.

Подставка. Дополнительно к корзине-колыбели можно приобрести подставку - деревянную, плетеную или даже кованую. Главное, что бы она подходила к избранной колыбели по размерам - это необходимо для надежной и безопасной установки. Подставка может складываться, качаться и даже быть двусторонней (с одной стороны неподвижная опора, а с другой стороны - качалка).

Колыбель

Колыбель - это маленькая деревянная или плетеная кроватка со спальным местом 40-50 см в ширину и 70-100 см в длину. Хотя так же называют и мягкую корзину-колыбель из ткани, подвешенную между двух опорных стоек, и корзину на колесах, которая за внешним видом очень напоминает коляску. Какой бы формы не была колыбель, ее основное задание неизменно - убаюкивание ребенка.

Раскачивание. Колыбель может быть подвешена между стационарными опорами и раскачиваться подобно качалке. Установленная на полозьях-качалках, она раскачивается благодаря маятниковому механизму, или с помощью электронной вибрационной системы убаюкивания. Последняя включается автоматически от плача ребенка и может работать в разных за интенсивностью режимах. Более того, управлять вибросистемою можно даже на расстоянии с помощью пульта дистанционного управления.

ВНИМАНИЕ! Научившись переворачиваться со стороны на бок или делая первые попытки самостоятельно сесть, малыш может сильно раскачаться в колыбели. Поэтому стоит отдать преимущество моделям, которые можно неподвижно зафиксировать, что застрахует ребенка от падения.

Колечки. Если колыбель имеет колечки, ее можно не только раскачивать, но и легко передвигать по комнате. Деревянные "ретро" колеса имеют прорезиненные накладки для бесшумной мягкой езды и вносят во внешний вид колыбели свою изюмину. Однако колечки-ролики, какие самоорієнтуються - делают перемещение по квартире более удобным. Блокатори на колесах позволят при необходимости надежно зафиксировать колыбель на месте.

В помощь маме. Колыбели XXI века (например, модели американских фирм Kolcraft и Simplicity) призваны сделать сон малыша безопасным, спокойным и беззаботным. Одновременно с этим они облегчают маме уход за ребенком. Зачем тратить силы и время там, где можно этого избежать? Лучше уделить больше внимания общению друг с другом. Электронная система колыбели поможет быстро успокоить малыша, если он расплакался, используя для этого целый арсенал "спецсредств. Отреагировав на плач, колыбель-няня включит один из режимов убаюкивания, одновременно с этим загориться мягкий свет встроенного каганца и прозвучит нежная колыбельная мелодия. Если есть возможность записи и воссоздания голоса, то колыбель "пропоет" ребенку песенку ласковым маминым голосом, даже если в этот момент рядом находится папа. Бутуза заинтересуют подвесные игрушки, особенно если они плавно вращаются на карусели с приятной мелодией и мерцающими огоньками. Так же как вибрацией, электронной каруселью и музыкой, можно управлять из пульта дистанционного управления.

Дополнительным удобством является возможность выбора уровня высоты колыбели. Где бы мама не находилась и что бы она не делала, малыш всегда будет "на глазах", ей не нужно для этого лишний раз вставать или наоборот сильно наклоняться к колыбели. Если мама прилегла, колыбель легко придвигается и опускается к уровню ее кровати. Колыбели от Simplicity имеют еще и борт, который отстегивается, что позволяет подсунуть колыбель впритык к родительской кровати, и кроме другого они могут превращаться в удобный свивальный столик (с максимально допустимой нагрузкой 11 кг).

Если «каптур» колыбели расположенный не традиционно в изголовье, а сбоку, колыбель становится похожая на морскую раковину, которая хранит драгоценную "жемчужину", - маленький ребенок. Подобное расположение позволяет легко класть малыша в колыбель и вынимать, а сама колыбель лучше вписывается в интерьер, если ей отведено место у стены (такая конструкция модели "Жемчужина» от Kolcraft).

Практически во всех колыбелях предусмотрены нижняя полочка или корзина для белья, а как дополнение может добавляться подвесная сумочка для підгузків или предметов ухода за ребенком, выполненная в тон обивки.

Колыбели и корзины-колыбели от фирм Mothercare (Великобритания), Simplicity и Kolcraft (США), HPA/GERA (Греция), Italbaby и PALI (Италия), Trama (Португалия), но др. в среднем можно приобрести за 800-2000 грн. Хотя цена некоторых моделей, укомплектованных постельными принадлежностями, достигает 3000-4000 грн. и даже больше.


Кроватка

Классические кроватки. Самая простая модель классических кроваток являет собой одноуровневое ложе на ножках, окруженное высокими бортиками из прутьев или планок. Оно обеспечивает малышу отдельное место для сна и защищает от падений, то есть выполняет основные функции кроватки. И все-таки детская кроватка, как ни странно, - предмет мебели "для двух": ребенку оно должно обеспечить крепкий сон, а маме - удобство ухода за малышом. Поэтому производители пытаются угодить обоим, и, взяв за основу стандарты классики, доводят конструкцию до совершенства, добавляя множество дополнительных опций.

Днище кроватки может регулироваться по высоте: устанавливаться в двух или трех разных положениях. Ребенок розміщається на самом верхнем уровне, это позволяет маме не наклоняться слишком низко и поберечь свою спину. Как только малыш начнет делать уверенные попытки самостоятельно сесть, он переезжает на этаж ниже. Для бутуза, который научился стоять, дно кроватки устанавливается в самом нижнем положении. В отличие от цельного, перфорировано днище или днище, сделанное из рельсов, позволяет воздуху свободно проходить к матрасу.

Передняя стенка может быть «подвижной». Для облегчения доступа к малышу она опускается или открывается. Чем больше она открывается, тем удобнее. Механизм открывания (внешний или скрытый) должен действовать бесшумно и легко для родителей, но быть недоступным для малыша. Как правило, открыть замок можно только двумя руками. Это служит дополнительным препятствием для ребенка (у него просто не хватит размаха рук, что бы одновременно нажати на кнопки в противоположных концах боковой стенки). Передние стенки некоторых кроваток оснащаются двумя-тремя съемными рельсами, и если их забрать, малыш сможет самостоятельно забираться в кроватку через лаз, который образовался.

Специальная силиконовая защитная накладка на бортик кровати не даст ребенку обгрызть краску, лак и саму древесину, защитит его маленькое ротище от скалок и сохранит внешний вид кроватки. Защитная накладка должна крепко крепиться и иметь невредимую целостную структуру.

Колечки. Колечки, какие самоорієнтуються, позволяют, не исцарапав подлог, перемещать кроватку в пределах комнаты. Например, для того, что бы на ночь подсунуть ее ближе к маминой кровати, или что бы было удобнее помыть под ней пол. Стопоры на колесах надежно зафиксируют кроватку на месте.

Ящик внизу кровати придасться для хранения детского белья, підгузків или игрушек. Это особенно важно, если в комнате мало свободного места. Ящик должен плавно и бесшумно відчинятися-закриватися. Желательно, чтобы она имела ограничитель, который предотвращает случайному витаскуванню. В кроватках без верхней крышки над ящиком, все ее содержимое оказывается на глазах, если ложе установлено в самом верхнем положении. Это предоставляет кроватке немного неряшливый вид.

Кровать-качалка. Есть немало противников убаюкивания детей, и все же... В кроватке-качалке ребенок быстрее засыпает, ее легко можно успокоить, если она чем-то огорченная. Кроватка начинает плавно раскачиваться даже от наименьших движений ребенка, потому она фактически убаюкивает себя сама. Превращают обычную «классическую» кроватку в колыбель дугообразные полозья или маятниковый механизм шатания.

Дуги-качалки имеют ограниченную амплитуду раскачивания, которое предотвращает опрокидывание кроватки, они могут быть съемными, и их можно замещать или дополнять колечками. Когда малыш играет в кроватке, его обязательно нужно зафиксировать, чтобы оно "уверенно стояло на ногах". Это делается с помощью выдвижных ножек-блокаторів, или колечек. Причем более удобные и более безопасные те модели, в которых колечки легко навинчивающиеся или могущие сдвигаться в бок и легко возвращаться назад. Но, к сожалению, в большинстве кроваток-качалок блокаторів нет, а замена дуг на колечки возможна только с применением отвертки.

Маятниковый механизм, позволяет добиться мягких скользящих движений кроватки. Причем раскачивание может быть как поперечным (кроватка двигается со стороны в сторону), так и продольным (кроватка двигается вперед назад). Принципиальной разницы, в каком направлении качать малыша, нет. Главное, что бы "маятник" работал беззвучно и плавно, что во многом зависит от того, насколько правильно собран сам механизм. Иногда составление вызывает трудности через множество составляющих его деталей. Когда кроватка не используется в режиме колыбели, фиксаторы легко делают ее неподвижной.

Дешевые отечественные модели кроваток от 160 до 600 грн. могут быть настолько же функциональными и красивыми, как и их дорогие аналоги. Просто выбирать их стоит более тщательным образом. Классика от иностранных производителей, таких как VOX (Польша), Pali, MIBB, PICCI (Италия), VIBEL (Франция), Mothercare (Великобритания) можно купить, потратив приблизительно от 1400 до 3600 грн. Родители, которые готовы заплатить за кроватку 5000-6000 грн. и выше, могут стать владельцами настоящего эксклюзива детской мебели от Baby Expert, FOPPAPEDRETTI (Италия), HPA/GERA (Греция), но др. Продукция этих фирм - настоящее украшение детской комнаты. Оригинальный дизайн, ручная резьба и роспись, драгоценные породы дерева, элементы, с позолотой и много чего других немногих оставит безразличными.

Кровать-манеж в зависимости от модели предназначенные для малышей из рождения и до 2-4 годов. Оно легко складывается (по принципу зонтика или книжки) и упаковывается в специальную сумку, которую можно нести за ручку или катить за собой на колечках. "Зонтик" складывается более компактно, однако у "книжек" более ровная поверхность для сна. Этот вариант детской кроватки придасться в случаях частых переездов с малышом, поездок на дачу и в гости к бабушке. Кстати кровать-манеж может быть постоянно "прописана" в бабусиному доме, на случай приезда внука или онученяти. В стандартном выполнении сложная кроватка являет собой одноуровневый манеж-бокс, который имеет мягкие прозрачные сетчатые стенки, твердое дно и соответствующий за размерами матрасик.

Дополнительные опции и аксессуары превращают кроватку-манеж в удобный и многофункциональный предмет детской мебели. Так колечки с фиксаторами позволят легко перемещать манеж с места на место, а при необходимости сделать его неподвижным. Кроватка может быть оборудована откидным свивальным столиком, который имеет непромокаемое покрытие и кармашки для необходимых мелочей. Хранить підгузки, пеленки, гигиенические средства и тому подобное можно в боковых карманах или во входной в комплект съемной сумке, которая крепится на спинку кроватки-манежа. Откидной каптур в изголовье создаст уют и к нему можно подвесить игрушки, которые так же могут входить в комплект. Дополнительный съемный верхний уровень служит младенцу удобной колыбелью (правда, с мягким провисающим дном). боковой лаз, которой открывается на молнии, дает возможность подрослому бутузу самостоятельно забираться в кроватку. Противомоскитная сетка обеспечит спокойный сон малышу на природе или на даче. Благодаря дугам-качалкам, которые при необходимости легко забираются под дно, можно убаюкивать малыша. Вибросистема убаюкивание, встроенное подсветка и другие современные технологии, которые используются при изготовлении колыбелей, ровной мерой применяются и в кроватях-манежах.

Безопасность. Кровать-манеж должна иметь ножки с противоскользящими насадками. Для большей стойкости служат дополнительные центральные ножки, а специальный защитный механизм предотвращает непроизвольное составление или раскрытие конструкции. Стоит иметь в виду, что ребенку смотреть сквозь очень мелкую, яркую цветную или с нанесенным рисунком, сетку трудно для глаз. Лучше отдать преимущество крупной сетке мягких светлых тонов.

ВНИМАНИЕ! Через конструктивные особенности такого типа кроваток, необходимо учитывать их максимально допустимая нагрузка и не превышать его. Особенно это касается съемного верхнего уровня.

Кроватки-манежи есть в ассортименте многих производителей: Mothercare (Великобритания), Chicco, Brevi, Neonato (Италия), Graco и Kolcraft (США), Hauck (Германия), Bebe Confort (Франция), но др. Купить их можно за 800-1300 грн. Польские сложные кроватки стоят более дешево - от 400 грн. до 800 грн.

Выбираем кроватку

Внешний вид. Безусловно, покупать кроватку нужно то, которое нравится внешне! Ведь смотреть на него придется ежедневно и не один год. А, кроме того, оно должно органически вписаться в существующий интерьер.

Функциональность. Перед покупкой родителям лучше определиться, как и в каком режиме кроватку предусматривается использовать. Будет ли уместная классическая модель со стандартным набором опций или на время лучше купить корзину-трубку или колыбель, и позже заменить кроватью. Если молодые родители любят путешествовать, им не обойтись без сложной кроватки, которая складывается в сумку. Если позволяют место в комнате и финансовые возможности, можно выбрать кровать-трансформер, чтобы сразу решить вопрос не только со сном малыша, но и с хранением его приданого. Идеальным вариантом можно считать приобретение сразу всего набора мебели для детской комнаты.

Размеры. Кроватка должна отвечать определенным "контрольным" цифрам. Вертикальные планки (прутья) должны быть установлены на расстоянии не менее 2-3 см один от другого, чтобы между ними не застряли пальчики, ручки или ножки) и не больше 5-7 см (что бы у малыша не было искушения продвинуть между ними председателя).

Что бы малыш не вывалился наружу, перегнувшись через край, высота бортиків кроватки должна быть не менее 50 см от уровня матраса.

Размеры спального места кроваток "отечественного стандарта" (120 х 60 см) подойдут для малышей из рождения до 3-4 годов. Кроватка "евростандарту" (125 х 65 см) прослужит до 4-5 годов. Кровать с размерами 140 на 70 см, которое превращается в кушетку, подойдет и младенцем, и подрослым деткам 8-10 лет. Кроватка-трансформер, соединенная с комодом, может "вырасти" к 170-190 см в длину, потому спать на нем можно до 14-17 годов.

Если кровать может качаться, стоит учесть и амплитуду раскачивания, чтобы предотвратить удары о мебель или стену. При продольном раскачивании, нужно дать "допущение" свободного места по длине, а при поперечном - по ширине.

Материнская гипертревожность опасна для ребенка!

Только что наступили первые осенние холода, а многие дети сразу же умудрились заболеть. И так досадно: как будто и отдохнули за лето, и окрепли. Но некуда от детских болезней не деться. Мамам остается лишь терпеливо и с достоинством переживать все размолвки, оставаться бодрыми, морально поддерживать и малыша, и остальных родных. Но всегда ли это прибегает? Ведь тревога за здоровье и даже жизнь малыша иногда не отпускает тогда, когда ребенок здоров. Следует знать, что повышенная материнская тревожность может серьезно навредить маленькому больному.

Психологи Киево-святошинского центра социально психологической реабилитации населения работают в стационарных отделениях Киевской областной детской больницы (м. Боярка). Им постоянно придется наблюдать ситуации, когда иметь может служить источником опасности для своего больного ребенка.

Стандартная картина: мама беспокоится около больного малыша. Но нередко возникают сомнения в том, насколько адекватно она воспринимает ситуацию и способная ли реально помочь своему ребенку. Иногда женщина суетлива, растеряна, не в состоянии сосредоточиться на том, чтобы правильно выполнять предписания врача. Она паникует, хватается сразу за несколько дел, но бросает их незаконченными: то начинает читать инструкцию из приема лекарств, то бросается готовить напиток, то ей вдруг кажется, что лучше сначала накормить ребенка... В таком состоянии иметь может перепутать лекарственные препараты, правила их употребление, превысить допустимое дозирование. Она может дважды даты одни и те же лекарства, но при этом забыть дать другой препарат. Может много времени уделять второстепенным действиям, забывая о главных, а может, и совсем замучить малыша лишними процедурами.

При этом негативно влияет на ребенка уже само поведение матери. Ей, как правило, не прибегают скрывать от малыша свое состояние, и тот, почувствовав ее панику, может очень испугаться. Некоторые матери выливают свою тревогу, сетуя на судьбу, коря малыша и вызывая тем самым у него ощущение вины. Такая мама может даже бить ребенка, если и капризничает, не хочет есть или опирается врачебным процедурам. Все это, конечно, лишь ухудшает ее состояние.

Причины возникновения материнской тревожности

Абсолютно нормально, если иметь беспокоится за своего ребенка. Материнская тревожность прямо связана с механизмами выживания. Что-то аналогичное можно видеть у самок в тот короткий период, когда в них появляется потомок. Это связано с необходимостью защищать детеныши от хищников и изменчивости дикой природы до тех пор, пока они подрастут и пойдут в самостоятельную жизнь. А в человеческом обществе период детства настолько растягивается во времени, что иметь не перестает тревожиться за своего ребенка даже тогда, когда и становится взрослой, самостоятельной и уже имеет своих детей.

Это связано с тем, что в женщине природой заложена способность иметь большое потомство, и инстинкт велит ей постоянно «заниматься детьми». А искусственно ограничено количество детей приводит к тому, что каждая из них для матери гиперценная. Вследствие этого придется наблюдать ряд патологических материнских реакций: попытки искусственно удержать взрослого ребенка «в гнезде», желание постоянно ее контролировать и, конечно, болезненная тревога при жизни ребенка. (Другая крайность - это вообще атрофированное ощущение материнства.) Психологические сбои - неминуемая расплата за нарушение законов человеческой природы.

Материнская гипертревожность может также быть связана с личностными особенностями женщины, которая и в других ситуациях склонная искать повод для волнений и переживаний. В то же время повышенная тревожность может быть следствием тяжелых или даже трагических обстоятельств, а именно: смерть первого ребенка или одной из детей; ряд неудачных попыток забеременеть; невозможность в дальнейшем иметь детей; значимость ребенка для сохранения семьи; предыдущие болезни с угрозой жизни малыша; серьезное хроническое заболевание; тяжелый диагноз.

Однако, хоть бы которыми были причины гипертревожности, главнее всего для матери - осознавать, что своим поведением она может серьезно навредить ребенку. В сложных случаях тревожные мамы нуждаются в помощи специалистов-психологов. Однако чаще всего идет речь о ситуативной тревожности, которая в большей или меньшей степени свойственная каждой матери и в норме почти полностью проходит после того, как малышу хорошеет. В таком случае тревогу можно преодолеть самостоятельно (с помощью ли близких), если придерживаться ряда очень простых правил.

Рекомендации женщинам, которые склонны к избыточной тревожности

1. Пытайтесь не демонстрировать свою тревогу ребенку. Но наигранной бодрости будет мало. Вам придется постараться овладеть собой по-настоящему, потому что деть безпомильно чувствуют настоящее душевное состояние матери.

2. Если в семье есть кто-то, склонный к избыточным эмоциональным проявлениям, нагнетанию ситуации и даже паники (часто это бывают бабушки), постарайтесь вывести этого члена семьи «из игры» (хорошо помогают учтивые просьбы помощи и простенькие поручения).

3. Если вы сомневаетесь в том, следует ли обратиться за врачебной помощью, то лучше не медлите с вызовом врача или неотложной помощи. Сомнения и переживания не позволят вам сосредоточиться на помощи ребенку. Чем быстрее вы будете знать диагноз, тем более конструктивным будет ваше поведение и тем раньше начнется грамотное лечение малыша. Не забывайте, что медработники всегда знают эпидемиологическую ситуацию и то, на какие именно болезни в вашем районе болеют дети. Поэтому они быстро смогут распознать и атипичное течение болезни, и просто стертую форму того или другого заболевания.

4. Готовясь к визиту врача, помните, что в состоянии паники вы можете или не дать полную информацию о болезни, или перепутать рекомендации относительно ее лечения. Поэтому обязательно запишите, как и когда началась болезнь ребенка, основные симптомы заболевания и все вопросы, которые вас волнуют. Точно так же вам нужно зафиксировать и все рекомендации врача. При этом обязательно переспрашивайте, если вам что-то не совсем понятно; уточняйте, какие из заказных лекарственных препаратов аналогичные за действием, чтобы потом купить лишь один из них.

5. Много душевных сил идут на постоянное напряжение и попытки вспомнить, «что я забыла» и «что еще нужно (можно ли) сделать». А это только добавляет суматохи, усиливает тревогу и истощает всех, включительно с больным ребенком. Уровень тревоги заметно снизит, если вы четко будете знать, что нужно делать и на чью помощь можно рассчитывать. Поэтому после визита врача запишите абсолютно все действия по уход за ребенком. Потом решительно вычеркните то, что сделать по какой-то причине невозможно (нет условий, ребенок категорически не переносит какую-то из процедур и тому подобное). Если некоторые советы врача дублируют друг друга (или - или), выберите что-то одно. Остальные распишите как распорядок дня, отметьте время приема и дозирования лекарственных препаратов, необходимы процедуры, диету но др. Продумайте, чем могут помочь другие члены семьи, и согласуйте с ними ваши действия.

6. Если у вас хронически больной ребенок, который склонен к внезапным заострениям болезней, нападений, патологической реакции, на повышение температуры и тому подобное, позаботьтесь, чтобы необходим набор лекарственных препаратов всегда был укомплектован и лежал в одном и том же месте. Необходимые действия запишите в той последовательности, в которой это заказное врачом, и берегите эту инструкцию вместе с препаратами. Поинформируйте всех домашних, где содержатся лекарства и что нужно делать на случай вашего отсутствия. Когда ребенок подрастет и сможет сама о себе позаботиться, это будет полезно и ей.

Рекомендации мужчинам

Если вы знаете за своей женой такую черту, как гипертревожность, не позволяйте, чтобы она «заразила» вас этим. В случае болезни ребенка возьмите на себя ответственность и контроль над ситуацией: вызывайте участкового врача или «скорую»; сходите в аптеку; понадобится - по-хорошему нейтрализуйте бабушку, если она добавляет паники.

Не корите жену за ее поведение - в этой ситуации это только ухудшит ее состояние. Помните, что болезнь ребенка - это не тот момент, когда следует «воспитывать» жену и доводить, в чем она не имеет рации. Постарайтесь успокоить свою жену теми методами, которые, из вашего опыта, лучше всего на нее действуют: успокоительные средства, ласковое или твердое слово. Проследите, чтобы инструкции врача были записаны, а затем расписаны по часам. Обсудите с женой, чем именно вы можете быть полезными в этой ситуации. Если ее поведение совсем неадекватное, возьмите несколько отгулов или позаботьтесь, чтобы во время вашего отсутствия дома находился трезвомыслящий спокойный человек.

Рекомендации медработникам

Мамам, которые паникуют, необходимо уделить особенное внимание. Внешне материнская гипертревожность может оказываться по-разному. Одна женщина может быть раздраженной, жаловаться на судьбу и на то, что ребенок занемог, говорить долго и возбужденно. Другая, напротив, может быть немного заторможенной, ей трудно фиксировать взгляд, она не может сосредоточиться, не сразу понимает, что ей говорят; часто переспрашивает одно и то же; невпопад ставит вопрос. Могут быть и вообще атипичные модели поведения, но основной критерий - это то, насколько адекватно иметь воспринимает информацию, может ли запомнить порядок выполнения процедур и принятия лекарственных препаратов.

Отнестись к такой матери необходимо со всей серьезностью. Помните, что может идти речь не только о здоровье, но и о жизни ребенка. Насколько позволяет ситуация, постарайтесь успокоить женщину, не перегружайте ее лишней информацией. Разговаривайте с ней спокойно, не повышая голос, даже если она раздражила вас бессмысленным поведением. Обязательно запишите (четко и большими буквами) порядок принятия лекарств, постарайтесь выяснить, правильно ли она все поняла.