КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПОСЕЩЕНИЮ ВРАЧА

Сказка о враче - наилучшее средство против детского страха

Для маленьких детей, без сомнения, полезной будет книжка К.Чуковского "Врач Айболить". Ее можно читать многократно, особенно перед визитом к врачу. Яркие рисунки и стихотворства, которые легко запоминаются, отвлекут внимание малыша и убедят его, что "хороший врач Айболить" не сделает больно, - ведь он хороший и всегда приходит на помощь. Еще один проверенный надежный способ - поиграть "в больницу". Малыш в белом халате с "трубкой" должен быть врачом, а мама, куклы, игрушки, - пациентами. А поведение "пациентов", как известно, бывает разным. Мама озвучивает героев и, если нужно, помогает ребенку справиться с ролью врача. Временами именно в игре малыш раскрывает то поведение врача, которое вызывает у него страх.

Детей тревожных, недоверчивых пугает неизвестность, неопределенность, они часто ставят вопрос: "А что мне будет делать врач?" Маме нужно терпеливо, спокойным тоном, обстоятельно рассказать о том, что будет делать врач (типичные действия педиатра во время обзора). Для детей деятельных, активных достаточно будет сказать зачем и для чего (конечный результат) нужно посетить врача, и они согласятся. Для ребенка 3-6 лет страшен не сам врач, а представление, о нем как о человеке, который делает очень неприятно. Даже напоминание о враче вызывает тревогу, напряжение, слезы. Чтобы справиться со страхом, нужно изменить представление ребенка. Самый эффективный и быстрый способ - это психотерапевтическая сказка. Длинные разъяснения, убеждения, не действуют, потому что деть мыслят не рационально и логично, а образно и целостно. Ребенку можно предложить такую сказку:

"На сказочной планете жила-була девочка (мальчик ли) Дзетта (имя должно быть сказочное, ни на что не похоже). В воздухе на этой планете летали смешинки, веселинки, турботки, печалинки. И настроение девочки зависело от того, кто на нее садился, - она то смеялась, то радовалась, то огорчалась. Иногда на этой планете появлялись разные вредители - бактерии, инфекции, и когда они садились на девочку, она начинала болеть. Но на этой планете был волшебник - человек в белом халате, которого все называли "врач". Он мог различать всех вредителей и определять, который из них сел на девочку и как его отогнать. Одни инфекции боялись таблеток, другие - лекарств в ампулах, третьи - горчичников, четверти - микстуры в бутылке. И только врач-волшебник знал, как справиться с инфекциями, которые принесли болезнь. Как-то на Дзетту села гадкая и уродливая инфекция. Девочка занемогла, стала капризной и непослушной. И тогда мама повела ее к врачу-волшебника. В первую очередь врач начал искать, где прячется инфекция. Попросил открыть рота и заглянул в горло, потом стал слушать специальной трубочкой, не прячется ли инфекция в легких. Даже попросил лечь на кушетку и поискал ее в животе. И, конечно, нашел! Недаром же он волшебник. Выписал лекарства и попрохав прийти еще раз. Дзетта принимала лекарства, как сказал врач, и страшная инфекция погибла. Девочка быстро выздоровела и опять прекрасно жила среди смешинок, веселинок и занятных штучек".

После обсуждения сказки предложите ребенку нарисовать то, что ей больше всего запомнилось, или попросите нарисовать два рисунка: "Как девочка занемогла" и "Как Дзетту вылечил врач". За сюжетом рисунков вам будет понятно, что больше всего взволновало ребенка. После этого проведите с малышом беседу за его рисунками.



Деть боятся неизвестности

Деть всегда волнуются перед визитом к врачу.

Независимо от цели визита - обычный обзор, болезнь или какие-то лечебные процедуры, деть в большинстве случаев переживают и негативно относятся к нему. Этот момент нуждается в повышенном внимании и заботе со стороны родителей.

Что чаще всего пугает детей:

- потребность остаться одному без родителей в кабинете врача или в отделении больницы;

- боль, которую деть могут чувствовать во время обзора врача и во время манипуляций;

- лицо самого врача или другого медицинского работника;

- неизвестность относительно будущих событий и состояния своего здоровья.

Деть после 3 годов иногда даже чувствуют настоящий страх, считая, что в них тяжелое неизлечимое заболевание.

Что должны делать родители перед визитом к врачу вместе с ребенком:

- предварительно предупредить малыша о визите в поликлинику, объяснить ему мету посещение. Если будущее посещение врача является плановым периодическим обзором, расскажите, что врач проверит, как ребенок растет и развивается. Подчеркните, что все деть идут к врачу для таких обзоров. Объясните, что врач будет ставить вопрос, осмотреть малыша (для этого нужно будет раздеться, показать язык и тому подобное). Если ребенок любит пощеголять, оденьте ее в найошатніший одел. По поводу этого даже можно нарисовать картину или выучить какое-то стихотворство. Собираясь таким образом, ребенок обычно отвлекается от своих опасений;

- детально рассказать ребенку о том, как будет проходить обзор врача или назначена процедура. Можно даже проиграть сценку "На приеме у врача" с любимыми игрушками. Не вынуждайте малыша громко и радостно "поздороваться с тетушкой-врачом", не требуйте, чтобы ребенок сам отвечал на вопрос врача, если она стесняется;

- говорить ребенку только правду. На вопрос, будет ли ей больно, отвечайте откровенно. Обман выручит вас раз или два, а вот доверие ребенка к себе вы взорвете на всю жизнь. Если вы не можете ответить на все вопросы ребенка, запишите их и при случае спросите у врача;

- никогда не пугать малыша визитом к врачу и уколами. Укол или другие процедуры, которые вызывают боль, - это неминуемая "неприятность", но не наказание за вину. Малышу стоит объяснить, что это нужно для его быстрого выздоровления;

- заинтересовать ребенка играми или рисованием, ожидая приема.



Как вести себя родителям в кабинете врача

Что должны делать родители в кабинете врача:

- морально поддерживать и хвалить ребенка во время обзора врача и процедур. Если медицинские работники позволят, во время процедур держите ее на руках, если это возможно - стойте поблизости, гладьте малыша по головке, подбадривайте, дайте свою руку. Не стоит ссорить ребенка или проводить воспитательные беседы в присутствии медицинских работников. Напротив, если малыш мужественно и стойко держится в поликлинике, обязательно похвалите его и подумайте, чем его наградить;

- дать малышу несколько минут, чтобы он освоился в кабинете врача. Не стоит из порога начинать нервозно раздевать ребенка. Обычно врач всегда сначала спокойно разговаривает с родителями, а только потом осматривает маленького пациента. Самая "неприятная" часть посещений врача - обзор полости рта. Ее следует проводить в конце приема;

- уточнить у врача все его рекомендации. Не стоит бояться при этом своей назойливости. Обязательно нужно четко знать дозирование лекарств, очередность их приема, сочетания, с другими медикаментами и продуктами питания. Желательно завести специальный блокнот для записывания своих вопросов к медикам и их ответам, вносить у него данные о состоянии ребенка во время болезни и лечения;

- пытаться держать себя в руках, сохранить самообладание и тем самым дать малышу пример спокойного поведения.

Эффективность лечения детей во многом зависит от четкого выполнения рекомендаций врача родителями. Поэтому можно дать совет всем родителям: выберите для своего малыша такого врача, которому вы полностью доверяете и чьи назначения вы будете выполнять.